本文目录索引

• 1，远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 哪首诗
• 2，仿写远远的街灯明了 好像是闪着无数的明星。天上的明星现了 好像点着无数的街灯。
• 3，远远的街灯明了,好像闪着无数的明星,天上的明星现了,好像点着无数的街灯。仿写一段
• 4，郭沫若的《天上的街市》中，“远远的街灯名了·”后面是什么?
• 5，远远的街灯明了………后面是什么？？？
• 6，远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 哪首诗
• 7，下面的诗句中写实的句子是A远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星
• 8，远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星 是那首诗中的?
• 9，远远的街灯明了

1，远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 哪首诗

这首诗是现代郭沫若的《天上的街市》。 原文： 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻，定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。 扩展资料 创作背景 《天上的街市》选自诗人第二部诗集《星空》。1921-1923年，郭沫若三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。 面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求。就是这一时期，1921年10月24日，作者写下了——《天上的街市》。 《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。 诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。全诗风格恬淡，用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律，表达了诗人纯真的理想。 在《天上的街市》中，“天上的街市”是诗人在以心灵的眼睛眺望夜空时所看到的。在诗人郭沫若的心灵视野中，天上的世界对应着地上的世界。 当地上的世界给他留下“眼儿泪流”“心中作呕”的印象：游闲的尸，淫嚣的肉，满目都是骷髅，满街都是灵柩。在《女神·上海印象》中，他借“天上的街市”抒写了自己对光明的向往。

2，仿写远远的街灯明了 好像是闪着无数的明星。天上的明星现了 好像点着无数的街灯。

远远的星星闪了、好像天上无数的眼睛，远远的海潮滚滚而来，好像千万匹骏马奔跑而来
。
果园的苹果熟了，
好像是闪着光芒的灯笼。街上的灯笼亮了，
好像挂着鲜艳的苹果。
远远的羊群近了，好像是走着无数的白云。天上的白云现了，好像飘着无数的羊群。
雪白的飘雪来了，好像是空中的柳絮飞舞。空中的柳絮飞舞了，好像雪白的飘雪。

3，远远的街灯明了,好像闪着无数的明星,天上的明星现了,好像点着无数的街灯。仿写一段

仿写： 海面上的海鸥飞翔着，好像掠过的白云。 天空中的白云移动着，好像翱翔的海鸥。 我想那广袤的蓝天，定然有美丽的天使； 天使展开洁白的双翅，定然在守护人间的美景。 你看那变幻的云朵，定然是天使们的霓裳； 我想那些穿梭在天堂的天使，定然羡慕人间的热闹与快乐。 原文： 远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 街市上陈列3的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 扩展资料： 《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月创作的一首现代诗。 诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。 全诗风格恬淡，用自然清新的语言、整齐的短句、和谐优美的韵律，表达了诗人纯真的理想。

4，郭沫若的《天上的街市》中，“远远的街灯名了·”后面是什么?

远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。

5，远远的街灯明了………后面是什么？？？

天上的街市原文：

远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。

6，远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 哪首诗

《天上的街市》出自郭沫若原诗是：
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那飘渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
加分呐~

7，下面的诗句中写实的句子是A远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星

2.选择题
﹝1﹞指出下列句子哪些是联想，哪些是想像？
A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D.我想他们此刻，定然在天街闲游。
E.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
F.天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？
★联想性诗句 A、E； 想像性诗句 B、C、D、E、F
﹝2﹞指出下列诗句中节奏划分和重音判断有误的一项﹙D﹚
A. 我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。
B. 你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。
C. 天河/何处？远远的/海雾/模糊。
D. 怕/会有/鲛人在岸，对月/流珠？



《郭沫若诗两首》——《天上的街市》
知 识 目 标：培养联想和想像能力。
能 力 目 标：尝试联想和想像的写作方法。
情感目标（德育）：引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。　领略这首诗所表现的意境美，韵律美和情感美。
学习重点：学习联想和想象的知识，培养联想和想象的能力。
学习难点：对联想和想象的区分。
学习内容：
1、生字：　缥（piāo） 缈（miǎo）
2、生词：
　　缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
　　定然：必定这样。
　　珍奇：贵重稀奇。
　　闲游：悠闲散步。
陈列：把东西摆出来供人观看。

3、作者简介：郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山人，中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史学家、考古学家、社会活动家。代表作《女神》《星空》等。其中《女神》是中国现代史上具有突出成就和巨大影响的一部新诗集。它确定了郭沫若在我国现代史上新诗歌奠基人的地位。
4、本文选自《郭沫若全集》第一卷。
5、时代背景：本诗作于1921年10月24日，那时作者留学RI本，满怀憧憬，于春末秋初两度回国，但国内JUN阀混战、民不聊生的现象使他失望了。诗人凝视“缥缈”的星空，幻想出神异的世界，诗中寄托了他美好的社会理想，抨击了黑暗、丑恶的社会现实，唤醒了人民为争取自YOU、幸福生活而DOU争。
6、朗诵要求
《天上的街市》这首诗风格恬淡清新，韵律和谐优美的，节奏缓慢沉静。朗读的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。朗读时节奏不宜强，声音不宜响，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。
同时要注意：第一节要读出“惊喜”感，第二节要要读出“赞美”之情，第三节要读出“欢乐”感，第四节要读出“向往”之情。
天上的街市
好像／闪着／无数的／明星。
天上的／明星现了，
好像是/点着/无数的/街灯。

我想那／缥缈的／空中，
定然有/美丽的/街市。
街市上／陈列的／一些／物品，
定然是/世上/没有的/珍奇。

你看，那浅浅的／天河，
定然是/不甚/宽广。
那／隔着河的／牛郎/织女，
定能够/骑着牛儿/来往。

我想/他们/此刻，
定然／在／天街／闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。
7、整体把握
【这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。】郭沫若早期的诗作，常常借用神话传说，加以再创造，从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思，正体现了诗人浪漫主义的创作特色。《天上的街市》也具有上述特征，具体表现如下：
(1)选取神话传说为题材。
这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的神话传说，但在具体运用的时候，诗人按照自己的意愿和理想，作了大胆的改造，扬弃了有情人被生生拆散、难以团圆的悲剧内容，换上了牛郎织女生活自由、幸福的新内容。在诗人的想像中，牛郎织女解放了，他们在浅浅的天河中，骑着牛儿自由自在地来往。他们的生活是那么幸福：“我想他们此刻，/定然在天街闲游。/不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”这里，专制的王母娘娘不复存在，自由的生活展现在他们面前。一对恩爱夫妻，于耕织之余，手提灯笼，悠闲地在美丽的街市上闲逛，多么自由!多么舒畅!这样的改造，表达了诗人对美好生活的向往与追求。
(2)运用联想和想像。
诗的开头，诗人看到“远远的街灯”，星星点点，时隐时现，多么像天上的明星，就自然而然地把“街灯”与“明星”联系起来，并用了比喻的修辞手法，把这种联想具体表现出来，既描绘了迷人的夜景，又暗示了对光明未来的追求和对黑暗现实的不满。这种带有浓厚幻想色彩的“联想”，吸引着读者的视线从人间转到天上，为下面具体描绘“天上的街市”作好铺垫。
后3节中，作者运用想像，描绘天街的陈设和牛郎织女的生活，以及他们现在的活动。诗人凭想像构想出的“仙境”与客观存在的“天河”“流星”融合在一起，显得那么具体、真切：美丽的街市，街市上的珍奇物品，骑牛闲游的牛郎织女，牛郎织女提着的灯笼。在诗人的笔下，神话传说与实际景象完美地融合在一起，似幻似真，引发了读者无限的遐思，追随着作者的想像一起去遨游仙境，从而感受到诗人追求理想的美好情怀。
8、问题研究：
（1）诗歌描绘了怎样的画面？
诗歌描写了天上美丽的街市和牛郎织女自由幸福的生活。
（2）这幅画面是用什么方法描绘出来的？
联想、想像
（3）作者由眼前的街灯想到了明星，这是联想还是想像？
　 联想。
　　要注意分清联想和想像。联想是由一个事物想到另一事物的心理过程。想像则是在原感性形象的基础上创造出新形象的过程。
　 作者由明星想像到了天上的街市，又由天上的街市想像到了牛郎织女自由幸福的生活。人间的街灯反衬了人间的黑暗。诗歌表达了对自由幸福的憧憬，反衬了作者对黑暗现实的不满。
（4）本诗是怎样逐步展开想像的?诗人想像的目的是什么?
答：逐步展开想像的过程是：
街灯 ↘
→ 天上的街市 → 天市上陈列的物品 → 牛郎织女的自由
明星 ↗
（5）作者由人间的街市、街灯想到天上的街市、明星以及其他种种美好的事物，这种想像是过于夸张?诗人为什么这样写?
答：诗人由人间的街市、街灯很自然地联想到天上的街市。在晴朗的夜空里，那天河确实清浅如一湾溪水，全然不是能凶蛮地把牛郎织女阻隔在两边的模样，于是，作者就此冒出奇想——牛郎织女在天街上闲游——也就显得合情合理了。应该说，诗人一系列的联想和想像，是以现实情景和现实生活作基础的，折射出作者在特定时刻的情感与思想。
此外，需要注意的是，天上的明星距离诗人固然遥不可及，人间街灯对于作者来说也是远景，从视觉上来看，街灯与明星连在一起，没有明显界限，这也是作者由此及彼产生联想的基础。
（6）问题：为什么“远远的”用得好？
答：“远远的”准确说明了诗人与街灯的距离，并且“远远的”是叠词，富有音韵美。
（7）为什么是街灯“现”了，改成“亮”不好吗？ （白天的星星是亮还是不亮呢？）
答：因为星星本来就是亮着的。随着夜色的降临，星星的光才显现出来。这里有一个从弱到强的过程。所以“现”比“亮”好。
（8）诗的后3节中连用了四个“定然”和一个“定”字说明了什么?
答：“定然”“定”都表示断定的语气。所描绘的事物明明都是出自于想像的，作者却以斩钉截铁的语气加以肯定，这表明了作者坚信这样的理想世界是存在的，对美好的未来充满了信心，使我们读后也同样受到鼓舞和感染。
9、【主题思想】：这首诗借助联想和想象，描绘了一幅自由美好的天上街市图，表达了诗人追求光明的信念，也反映了呗压迫人民对美好生活的向往。
10、背诵全诗。

《静夜》

知 识 目 标：培养联想和想像能力。
能 力 目 标：在今后的写作中学习作者奇妙的想象和丰富的联想。
情感目标（德育）：珍惜热爱美好的生活。领会诗歌的意境美、韵律美和情感美。
学习重点：弄清作者描绘出的奇异的世外仙境。
学习难点：对诗后两句的理解。如何理解鲛人流珠。
学习内容：
　　郭沫若的《静夜》匠心独运，写了“月光”“松林”“白云”“疏星”“天河”“海雾”于是作者在我们眼前展现了一幅奇丽的迷幻模糊的美景：月也，星也，珠也，泪也，到底谁在天水之间洒成珠，请看诗歌——静夜。
（一）明确目标
学习作者奇妙的想像和丰富的联想，描绘出奇异的世外仙境。
（二）整体感知
　　1．朗读诗文，勾画生字词，整体感知全诗。
　　（1）生字 鲛jiǎo
（2）生词： 笼罩：像笼子似的罩在上面。
例：朦胧的晨雾笼罩在湖面上。月光笼罩着原野。
　2．有感情朗读课文进一步感悟诗意。
朗读指导：
（1）这首诗和前一首的感情基调差不多，要先试读，试着划分节奏和重音。
（2）朗读这首诗时节奏也不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到柔和、舒缓。全诗的节奏和重音划分如下：
静夜
月光/淡淡
笼罩着/村外的/松林。
白云／团团，
漏出了／几点疏星。
天河/何处？
远远的/海雾/模糊。
怕会有/鲛人/在举，
对月／流珠？
◆以上哪些是写实，哪些是想像？
答：月光、村外、松林、白云、疏星、天河、海雾、鲛人、月、村、林、云、星是写实。 “鲛人流珠”是想像。
3、【主题思想】：《静夜》描绘了一幅美好的月夜景色图，并进而联想到天河及鲛人泣珠的神话传说，流露出诗人对现实的不满与忧伤，对美好生活的向往和追求，表现对祖国深深的眷恋之心。
（三）细品诗意
诗的标题是《静夜》，诗中用了大部分笔墨描绘静谧的夜景：
诗的第1小节描绘了一幅极平常的画面——月光淡淡，村外的松林沐浴在月光里；天上白云团团，星光点点，这些景致都是人们在日常生活中容易见到的，透过诗，读者仿佛看到诗人在夜深人静的时候，独自一人踱到屋外，随意地看那淡淡的月光、月光下朦胧的林影，抬头看那云团中漏出来的疏星。
如果顺延着这条平淡无奇的写景的思路写下去，充其量也只是一首写景的好诗罢了。但第2节一开头，诗人劈头问道：“天河何处?”——使全诗的境界得以拓宽和提升，把读者的视野与心胸带到那广袤的宇宙之中去了。作者似乎想引领读者的思绪去“精骛八极”、“神游万仞”，似乎想让读者的眼光透过茫茫的黑夜，看到星夜的无穷深处。
但紧接着的一句“远远的海雾模糊”又把读者刚刚放开的心神收拢回来，模糊的海雾能阻挡住人的视线，却不能阻挡那脱缰野马似的想像。此时，放飞的心欲罢不能，已想到了很远很远——“怕会有鲛人在岸/对月流珠?”这一句是极好的证明，证明诗人的想像的确已穿过了那茫茫的海雾，想像着有一位“鲛人”立在岸边，对着月亮无声地流下串串珍珠泪……（“鲛人”是喜极而泣，还是伤心落泪?抑或是无穷的思念?这给读者留下了无穷的回味。）
这就是诗，这就是郭沫若的诗!这就是想像，这就是郭沫若的想像!如果没有后一节的想像，前文的景是呆板的没有生气、没有活力的景，有了后一节的想像，才使得司空见惯的景变得空灵、美丽。尤其值得称道的是，前后两小节诗虽有写实与想像的区别，却共同写出一个“静”字，全诗的氛围是谐调统一的。
（四）总结、扩展
提问：这首诗的艺术特色是什么？
联想丰富，想像奇特；实写和虚写相结合；写景—想像的基础。
《静夜》诗的结构和《天上的街市》有极相似之处：都是在前面写景的基础上，转而进入想像的世界，可以设想：如果只写景不想像，就不会有画龙点睛之妙；如果没有写景就直接地想像，就会显得突兀，不自然，似乎是无源之水，无本之木。只有二者相互融合，才能成为一个艺术整体，给人以艺术的美感。而且，这也符合人的认识过程，只有对所见所闻有所触动，才能有所感想并进一步产生广泛深入的联想和想像，因此写作中总是要联系自己的生活体验来激活自己的想像，才能写出非凡的、美妙的文章。
（五）作业：背诵此诗 (诗歌短小，上口，有韵律美，应该背下。)
（六）书后练习 P144

《郭沫若诗两首》测试题
一、 基础巩固
1.填空题
﹝1﹞郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，中国现代著名的诗人、学者和剧作家。作为一名学者，他在历史学、考古学和古文字学方面造诣颇深。郭沫若是中国现代诗歌的奠基者，他的第一部诗集叫《女神》，课本所选的两首诗，均出自他的第二部诗集《星空》。
﹝2﹞民间传说里，牛郎织女隔河相望，难相厮守，而郭沫若却在诗中以奇妙的想像改造了神话：“你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。”这诗句寄托了作者对自由、美好幸福生活的向往。
2.选择题
﹝1﹞指出下列句子哪些是联想，哪些是想像？
A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D.我想他们此刻，定然在天街闲游。
E.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
F.天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？
★联想性诗句 A、E； 想像性诗句 B、C、D、E、F
﹝2﹞指出下列诗句中节奏划分和重音判断有误的一项﹙D﹚
A. 我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。
B. 你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。
C. 天河/何处？远远的/海雾/模糊。
D. 怕/会有/鲛人在岸，对月/流珠？
二、 能力进阶
1.选择题
﹝1﹞指出对《天上的街市》诗意理解正确的一项﹙C﹚
A. 作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了热爱生活的感情。
B. 作者通过描绘天街的美好生活，告诉读者那不过是缥缈的幻想，表达了自己郁闷的心情。
C. 通过对天街美好生活的描绘，表现了对黑暗现实的痛恨，对理想牛活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。
D. 通过对天街美好生活的描绘，表现了作者对现实黑暗生活的厌弃与逃避。
2.简析题
﹝1﹞“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”诗句中的“我想”与“定然”是否矛盾？为什么？
答：并不矛盾。“我想”一词，表明下面都是诗人的主观想像而非写实，有种憧憬着理想的意味；在接下来写想像时，连用两个“定然”，意在表现诗人对理想世界的执着信念与追求。
三、延伸思考
1.简析题
﹝1﹞“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”这两句诗回环往复，别有韵味，说说你的感受。
答：这两句诗联想新奇，词句匀称，节奏徐缓，音调和谐悠扬，感情愉悦流畅。“街灯”与“明星”构成回环往复的互喻，相映成趣，创造出一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。
﹝2﹞“远远的街灯现了，好像点着无数的明星。天上的明星明了，好像闪着无数的街灯。”如果这样去改动原诗，行不行？为什么？
答：这样改动不行。街灯是在黑暗中“点”亮起来的，“明”字恰写出它的光亮持续稳定；星星原本就“闪”烁着光芒，只是在夜幕的映衬下才悄然出“现”。这两组词诗人用得准确而自然，颠倒过来，则意味全变。
﹝3﹞《天上的街市》与《静夜》相比较，前一首的思想感情明朗执着一些，而后一首则多显忧伤、空虚寂寞的情感，两首诗中，有些词语似隐约相对，试写出你的发现。
例：定然————怕会
①无数的明星————几点疏星（或‘月光淡淡’）
②浅浅的天河————远远的海雾模糊（或‘天河何处’）
③骑着牛儿来往（或‘天街闲游’）————对月流珠（或‘鲛人在岸’）
我想/他们/此刻，
定然／在／天街／闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。

8，远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星 是那首诗中的?

天上的街市
郭沫若

远远的/街灯/明了，
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了，
好像/点着/无数的/街灯。

我想那/缥缈的/空中，
定然有/美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品，
定然是/世上/没有的/珍奇。

你看，/那浅浅的/天河，
定然是/不甚/宽广。
那/隔着河的/牛郎/织女，
定能够/骑着牛儿/来往。

我想/他们/此刻，
定然/在/天街/闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。

9，远远的街灯明了

远远的街灯明了，
好像闪著无数的明星。
天上的明星现了，
好像点著无数的街灯。

我想那缥渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛女，
定能够骑著牛儿来往。

我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
那是他们提著灯笼在走。