本文目录索引

• 1，法国某中学的校长的心爱的小狗被一名淘气的学生打死了，如果你是校长你会如何教育他？
• 2，一中学出大招！奖励学生当一天校长，为何这么做呢？
• 3，中学奖励学生当一天校长上热搜，值得推广吗？
• 4，我该怎么办？ 我现在是做软件开发的。说实话是一份人人羡慕的工作 也是一辈子的饭碗可是。。。.
• 5，假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?
• 6，小学校长对于优秀学生的寄语应该怎样写
• 7，高中生可以考GRE吗？是否可申请奖学金？希望有经验的朋友告知一下
• 8，国家职业高中的助学金怎么规定?

1，法国某中学的校长的心爱的小狗被一名淘气的学生打死了，如果你是校长你会如何教育他？

对不起，挖了个坟。
问问题的时候请阐述清楚问题本身，问题得每一句遗漏都会影响到结果。
原故事是这样的：
在英国的亚皮丹博物馆中，有两幅藏画格外引人注目。其中一幅是骨髓图，另一幅是血液循环图。这两幅画出自当年的一名叫麦克劳德的小学生。麦克劳德小时候不仅顽皮，而且充满好奇心。有一天他突发奇想，想看看狗的内脏是什么样。于是，他和几个小伙伴偷了一条狗，宰杀后，开膛破肚把内脏一件件剥离，仔细观察。然而，这条狗是校长的宠物，校长发现自己心爱的小狗被打死了，非常伤心，也非常恼火，决定给予麦克劳德惩罚。 可谁都没想到校长的惩罚竟是让麦克劳德画一张狗的骨髓结构图和一张狗的血液循环图。麦克劳德自知罪责难逃，便认真地画好了两幅图，交给校长。校长看后非常满意，认为画得很好，对错误的认识较深刻，决定不再追究杀狗事件。这样的处理方法对我们颇有启发，即让学生认识到了错误；又保护了学生的好奇心；还给学生一次学习的机会。

后来，麦克劳德（约翰·詹姆斯·理查德·麦克劳德(Macleod·John·James ·Rickard 1876-1935)）成为一名著名的解剖生理学家，并和别人合作发明了胰岛素，为此他获得了1923年的诺贝尔医学奖。麦克劳德每每谈起成功的因素时，总是对校长的这次惩罚念念不忘。

2，一中学出大招！奖励学生当一天校长，为何这么做呢？

对学生如何进行教育，是一个学校的头等大事，一中学奖励学生当一天校长，这不仅仅需要很大的魄力，搬出这项奖励制度的人更是目光长远，看到了这项奖励的好处，让学生当一天校长可以让他们体验到责任，让他们知道老师们是如何进行工作的，让学生能够开阔视野，学生对于如何管理学校是毫无经验的，这样做的话给了他们新的体验，不仅仅可以让他们在繁忙的学习之余得到放松，更能让他们参与到学校事情的判决中，让他们提前懂得一些道理，更能够提升他们的判断能力。教育如何变得更好，一直是教育工作者们在努力尝试的事情，这种奖励制度是一种合乎情理的大胆的尝试，但是应该能取得很好的效果。 让学生开阔视野不同的身份注定的接触面的不同，学生见到的东西肯定和老师，校长不一样，但是能够提前体验一下其他身份的东西，就能开阔自己的视野，让自己懂得更多，接触一些新的事物也可以让学生去思考自己适合干这种事吗？为将来早做打算。 让他们知道老师是怎么工作的学生对老师的工作是一知半解的，他们中大多数都认为老师只是上上课，改改作业而已，其实并不是这样，学校的建设，活动的开半，定期的工作汇报，这些都少不了，让学生知道老师在上课背后这么努力的做这些事情，就能激发他们好学的心里。 让学生懂得责任感，学会承担责任感是学校带给学生最大的财富，当一天校长，可以让他们知道自己肩负的责任，进而映射到日常生活中，对于学生的心智发展很有好处。 大家怎么看该中学奖励学生当一天校长的奖励制度呢？

3，中学奖励学生当一天校长上热搜，值得推广吗？

在我们日常生活当中，孩子方面的教育我们肯定是最重视的，因为在孩子小的的时候，如果说受到了好的教育，我们肯定在长大之后就会使我们的人生旅途变得更加顺畅。在中学的时候我们总是非常叛逆的，因为这个时候我们处于青春期，所以说也是正常的。但是在中学的时候，学生和校长的关系总是对立的关系，学生们也体会不到校长的一系列难处。然而在一个中学就因为奖励学生当一天校长上的热搜，网友们对于这件事情都比较疑惑，那么像这一个中学奖励学生当一天校长上热搜的这件事情值得推广吗？ 我认为中学奖励学生当一天校长上热搜这件事情是值得推广的。因为在日常生活当中，人们的观念总是把校长和学生的关系放到对立面的位置。中学奖励学生当一天校长也是为了让学生能够理解到校长的难处，让他们在今后的日子当中能够体谅校长。当这一位中学生当上了校长之后就肯定会对于学校的事务进行一系列的了解，他们也会了解自己学校的一些基础事务甚至是办公地方，这对于学生对学校的了解也是非常有帮助的。在学生当了校长之后肯定就会对于学校的一些学生进行管理，让他们进行管理也是非常有效的，能够让他们认识到校长的难处，认识到学生的管理是有多么地不容易。在接下来他们在学校的日子当中肯定就会对于学校的规章制度保持一定的遵守，因为这很可能是他们决定的，自己如果不身先士卒表现好的话，那么肯定其他人对于他的这一些决定就不会服从，这也是为了激励他们在日后能够遵守学校的一些规章制度。 中学奖励学生当一天校长这件事情值得推广。

4，我该怎么办？ 我现在是做软件开发的。说实话是一份人人羡慕的工作 也是一辈子的饭碗可是。。。.

我也是做软件开发的，看了你的简介我觉得你首先要搞清楚你想做什么，如果你真的不想做这行，那就和你家人说明，但是你要想好了，不做这个你能去做什么？看你写到你的专业也是做软件开发的，那我就不明白了，为什么还要在家学半年？难道你大学没学到最基本的开发知识吗？不懂了就问，问过了你还不懂？多看多想多问，慢慢来吧！羡慕你有个好姐姐，我当初找工作的时候难死

5，假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?

首先一名教师应做到在校期间，认真完成教学工作，保证教学质量，将知识无私教授给学生；
如果，在不影响日常教学工作的情况下，进行无常家教，应当给予肯定表扬；
如果是有偿家教，我会给这位老师做思想工作，让他明白教师职业道德中的有关规定，教师职业道德为人师表中要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6，小学校长对于优秀学生的寄语应该怎样写

静下心来教书，潜下心来育人 洒下园丁千滴汗，浇得东园秋色浓。每一个孩子都是一笔珍贵的财富，让我们为孩子们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造个性千差万别的孩子们。挖掘其潜能，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个孩子得到全面与个性和-谐统一的发展。让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式，全面实施素质教育，全面提高教育质量，为孩子的可持续发展负责，为孩子的终身发展负责。

7，高中生可以考GRE吗？是否可申请奖学金？希望有经验的朋友告知一下

以下的回答全都是我一个字一个字打出来的，完全是出于我对一个更有希望完成他梦想的学生真诚的帮助！ 我相信每个人都去努力为我们亲爱的祖国做一点贡献，那么我相信我们的国家想不强大都不行！

那么就针对你的情况，给你说说我的建议吧！毕竟是你的前程大事，所以我会尽量慎重的！ 无论你给不给分，但希望你会仔细的斟酌我的回答，也不枉我大半夜（美国时间）的为了我为你写了这么多字！

先汗一个……
高中毕业就准备考GRE……真是汗颜！ 一定是为出色的好学生！！
而且若我没猜错的话，必定是直奔奖学金去的！！

言归正传：

1。选择留学国家：
如何选择一个适合自己的留学国家，是留学的重中之重非常重要，一定要慎重考虑。去哪个国家留学并不是完全由家庭条件来决定的！之所以我这么说，是因为对于一个成绩普通，作为有限的学生留学，能申请到奖学金的机会是相当渺茫的，这样留学的话成本就比较高，家里要承担该学生的所有学费和生活费！因为学习好的，出色的人才毕竟是少数的，所以才会有选择国家看学习费用一说！

但是对于一个成绩优秀，能力很强的学生来说，是完全不需要来考虑这方面的！当然，因为可以拿到奖学金的嘛，如果是全奖（生活费，学费）的话你家里是一分钱都不用出的！即使是半奖，相信一个中产阶级家庭也是能承受的吧（你不挥霍的话）！那么基于你的情况（成绩优秀），是完全有机会申请到奖学金的！

所以基于以上情况，个人建议：如果你的能力很强，对自己将来发展充满信心，并且是一个能吃苦，而且有足够的运气！ 我个人强烈建议你除了美国那里也不要去！ 美国！！美国！！美国美国！！

首先我不是美国人，其次我16岁开始我的留学生涯，但是我还是爱我的祖国-中国！所以我自觉得对留学方面还是有一定的认识的！美国的好处想必你也清楚，所以我在这里就不用那些花哨的语言跟你介绍了，我还是针对一些你的情况，来客观的说说美国，主要会讲一些奖学金的情况吧（应该是你比较关心的方面）！

美国留学的优势多多啊！首先，全世界经济最发达的国家（幼儿园都知道）；一旦获得学生签证，就有机会工作，申请移民，家属也可同时赴美。留美回国市场认知度提高，竞争力加强，更有机会获得高薪高职位。
美国可供选择的大学是最多的一个国家（4000多所大学），教育质量毋庸质疑也是全球第一！最重要的是：奖学金最为丰厚的国家仍然是美国，而且美国的奖学金制度也是全世界热门留学国家中最发达的！

(注意英国除了知名大学,比如CAM,OXFORD和LB,等很少会提供奖学金,教育是英国的一项赢利产业,性质跟美国是不太一样的.)

美国奖学金种类繁多，高校奖学金（校内奖学金）分为非服务性奖学金（Non-Service Scholarship）、服务性奖学金（Service Assistantship）和学校贷款（loan）三种。绝大多数的美国高校研究生院，都设置前两种资助。虽然并非所有学院的此类资助都能覆盖一年中的全部费用，但多数都在全部金额2/3以上。

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2。说说美国大学录取及奖学金的申请条件吧：
我不去评论你的家庭条件！ 但就你个人的能力及学术背景来讲的话，应该不错的！ 首先是你的成绩很优秀，这点对一个将要读大学的学生来说是很重要的！ 拥有有一个较高的GPA（学习成绩）肯定是好大学录取以及申请奖学金的首要的申请条件！其次就是你的能力，比如学生会干部，参加过什么社会活动，并担当一个什么职位。 这点可以体现你自身能力，从而增加奖学金申请的筹码！

那么笼统总结一下需要的条件：
TOEFL/SAT高分+优秀的平时成绩（IBT怎么也要100分吧，SAT I 1400分）+丰富的社会活动记录 能够帮你申请到全额
当然了出去读理科申请到奖学金的几率更大

我通俗的解释一下SAT考试：SAT成绩相当于中国高考的成绩，是一个优秀学生需要完成的一项重要考试，一流学校必须要有，SAT是在非一流学校奖学金申请的重量筹码。

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3。如何规划学习计划
这是另外一个值得慎重考虑的问题！你的具体情况我也不是很了解，所以至于到底如何博亦，我还给你两方面值得去考虑的建议吧：

1）如果规划自己的学习计划
建议：从现在开始全力以赴准备T/S考试，要吃一定的辛苦，在能保证学习成绩的情况下，利用大部分时间（一切休息时间）认真准备T/S相关考试！ 一定要在高2下学期（当年的9月份-12月份）的分别取得T/S的高分成绩，然后立即开始申请！
（美国大学录取要提前一年。如：想要09年9月入学，就要从今年9月份开始申请，一共分3批录取）

1）高中成绩：最好GPA要达到3。5以上（平均成绩85分以上）
若你高中阶段的数学知识较强，那么进国外大学后数学部分学起来就不会很吃力！若要是一般，需要告诉你的是，数学是相当重要的,出国之前再好好学一下，另外超前再多学一些！
争取今年9月份-12月份期间完成考试，开始申请美国大学本科的学习！

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选择出国就是一种OPPORTUNITY COST，任何人（包括你的父母）的建议只能作为你的参考，最终选择权还是在你的手上，人生要自己做主！

另外，忘记说了……
外国的小妹妹都很开放的！！若真的到了外国可别太花心哟！！会耽误学业的！！！

最后我要说明的是，我并不是留学中介公司，你想找我办理出国事宜，我也没有这个能力！我只是担负起我对祖国的一点点责任，和义务并希望我的建议可以给你点启示，并且祝愿你能拥有一个美好的未来.能帮助一为好学生，我还是很情愿的！

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IM SO PLZD IF MY ANSWER MAY HELP U TO SOLVE SUCH PROBLEM，BUT ITS JUS 4 A RE.
BLESSING U

8，国家职业高中的助学金怎么规定?

　　一、关于政策

　　1 《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》

　　第一条 为落实《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号），加强中等职业学校国家助学金（以下简称国家助学金）的管理，确保资助工作顺利实施，制定本办法。
　　第二条 本办法所称中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。
　　第三条 国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。
　　中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。
　　第四条 国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年1500元。
　　第五条 国家助学金按学年申请和评定，按月发放。学校应将《中等职业学校国家助学金申请表》（详见附件1）及《中等职业学校国家助学金申请指南》（详见附件2）随同入学通知书一并寄发给录取的新生。新生和二年级学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请，并递交相关证明材料。
　　第六条 每年年初，各省（自治区、直辖市）根据本省份中等职业学校上一年度在校学生数及生源状况等，向财政部、教育部提出国家助学金预算申请。财政部、教育部审核后，于每年5月底前将国家助学金分配名额及预算下达各省级财政、教育部门。每年8月底之前，省以下各级财政、教育部门负责将上级下达的经费预算和本级财政应分担的经费预算以及国家助学金分配名额下达到所属各中等职业学校。
　　第七条 中等职业学校要根据本办法和各地制定的国家助学金实施细则，受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》（详见附件3）报至同级学生资助管理机构审核、汇总；学生资助管理机构将审核意见报同级财政、教育部门审批；同级财政、教育部门要及时向学生资助管理机构和所辖学校批复审核意见。尚未成立学生资助管理机构的地方，由教育部门按上述程序完成相关工作。
　　学校应于学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。
　　第八条 学校应按实际受助学生名单填写《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》，及时报送同级学生资助管理机构，由学生资助管理机构审核汇总后报同级财政、教育部门备案，同时逐级上报至省级学生资助管理机构。省级学生资助管理机构应于12月底前将《中等职业学校国家助学金统计表》（详见附件4）上报全国学生资助管理中心，由全国学生资助管理中心审核汇总，报财政部、教育部备案。
　　国家建立全国统一的中等职业学校学生信息管理系统，实行统一电子注册，为中等职业学校国家助学金的发放和管理提供支持。
　　第九条 中等职业学校国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校助学工作负主要责任。学校要制定本校国家助学金具体实施办法，设立专门机构和配备专职人员具体负责助学工作，要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中，一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。
　　中等职业学校要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
　　第十条 省级教育、财政部门要根据实际情况，对享受资助政策的民办中等职业学校，在办学条件、学费标准、招生就业、资助家庭经济困难学生措施等方面做出明确规定。民办中等职业学校要依法办学，规范管理，要按照国家有关规定收取学费，并从事业收入中足额提取5%的经费，用于家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助等方面的开支。
　　第十一条 中等职业教育实行以国家助学金为主，以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习、学校减免学费等为辅的资助政策体系。国家鼓励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金，鼓励和引导金融机构为接受中等职业教育的学生提供助学贷款。
　　有条件的中等职业学校要积极实行"绿色通道"制度，对携有可证明其家庭经济困难材料的新生，可先办理入学手续，根据核实后的家庭经济情况予以不同方式的资助，再办理学籍注册。
　　第十二条 各级财政、教育部门应加强对国家助学金的管理，实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为，将追究直接责任人和相关领导的责任。财政部、教育部将对中等职业学校家庭经济困难学生资助工作开展好、成绩突出的地区和学校予以表彰。
　　第十三条 本办法由财政部、教育部负责解释，各省（自治区、直辖市）可依据本办法制定实施细则，并报财政部、教育部和全国学生资助管理中心备案。
　　第十四条 劳动保障部门管理的实施中等学历教育的技工学校国家助学金发放管理工作另行通知。
　　第十五条 本办法自发布之日起执行。原《财政部、教育部关于印发〈中等职业教育国家助学金管理暂行办法〉的通知》（财教〔2006〕73号）同时废止。

　　二、关于发放对象

　　《中等职业教育国家助学金》体现了党和政府对家庭贫困学生的关怀，体现了党和政府大力发展职业教育的决心。中等职业教育国家助学金主要是资助受助学生的生活费开支。此次的国家助学金发放的范围是根据国家有关规定批准并备案，实施中等学历教育的各类中等职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。
　　发放的对象则是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和城市家庭经济困难学生（有低保证）。中等职业教育国家助学金 资助的标准是每人每年1500元，共资助两年，分10个月按每月150元的标准发放。

　　三、关于申请和发放程序

　　中等职业教育国家助学金按学年申请和评定，按月发放。具体流程如下：
　　① 学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》；
　　② 学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表，并递交相关证明材料；
　　③ 学校受理学生申请，并进行资格审查；
　　④ 学校组织初审，将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示；
　　⑤ 学校将拟资助学生名单报有关部门审批；
　　⑥学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，并在学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。学校要为学生办理银行储蓄卡，并不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。