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新绛海泉中学,新绛海泉中学怎么样?

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1,新绛海泉中学怎么样?

2002年7月,王海泉在创办了小学、初中之后踏上了高中教育的征程。

在办学之初,他就认为“有一个好校长,就有一批好老师;有一批好老师,就有一批好学生;有一批好学生,就会造就一所好学校。”

为了寻找一个优秀的管理人才,他驱车百里,亲自登门拜访并先后聘请了原省重点中学———临晋中学副校长程修斌和原新绛县文委主任、教育局副局长王怀斌担任高中部校长,并且下放实权,鼓励自主,任何事情,从不干涉。这种用人机制和管理模式,在运城市也是少有的。用他的话说:“只有请懂教育的行家按教学规律办学,才能办成让学生放心,让家长满意的学校。金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”

在招聘教师方面,他以方圆200公里作为自己选择的范围,遍访名师,高薪聘用。不惧高温酷暑,不怕风吹雨淋。被人误解,他淡然一笑;被人拒绝,他从头再来。正是凭借着对教育事业的一腔热情,一颗诚心,他从陕西、河南、运城、临汾、侯马等地高薪聘请了30名具有10年以上高三教学经验的优秀教师来海泉高中教授高一课程,培养高一新生。有人说他大材小用,有人说他浪费资源,有人说他不计成本,但在王海泉的心目中,却存在着另外一种计算方法:“有了质量,才会有规模。没有质量,什么模也没有。”他是这么说的,也是这么做的。

没有一个学生敢拿自己一生的命运去作赌注,没有一个家长愿意把自己的孩子送到一所新的学校去“做实验”。这就是王海泉在招生问题上面临的尴尬局面,但他依然满腔热情地开始了艰难的破冰之旅。家长怀疑,他就苦口婆心地一家一家去解释;学生犹豫,他就耐心细致地一个一个去开导。家庭困难,他当即承诺费用全免,一免三年;父母有病,他当场拿出医疗费用,双手奉送。

不知道磨破了多少次嘴皮,不知道熬出了多少根银丝。终于,一个家庭有了一名海泉的高一学生,一个村子有了几名海泉的高一学生,一个乡镇……就这样,海泉高中拥有了自己第一批高一新生———111名学生。

孵化的过程是艰难的,痛苦的。但孵化的过程也意味着生命的奇迹。

教学 严谨管理育英才

美国哈佛大学有句名言:用哈佛的制度来管理哈佛的一切。这,正是王海泉所推崇的。

《海泉高中管理制度》就是学校日常工作的核心和灵魂,为各项工作有序开展保驾护航。从领导岗位到一线教师,从职能部门到教研小组,从后勤服务到保安门卫,从奖励方案到处罚规定,每一项制度,每一条细则,都量化细化到实际操作中,简单明了,实用方便。《海泉高中管理制度》就是海泉高中工作的总纲。

关于制度的核心内容,可以形象地概括为:对学生,钢门铁线;对教师,优胜劣汰;对家长,热情接待。

对于学生,在录取方面,海泉高中一贯坚持“分数至上,择优录取”的钢铁原则。经过入学考试,成绩特优,给予免费;成绩优秀,予以录取;成绩较差,一概不收。任何关系户、说情者,都被王海泉拒之门外,不予通融。用他的话说:“学校是大家的,不是我个人的,进任何学生,得全体老师说了算。”在管理方面,学校和每一位家长都要签订协议书,明确学校“八条高压线”和“十个不准”内容,明文规定学生在校期间应该遵守的日常纪律和管理条例,一旦学生违反规定,按照协议内容办,毫无商量余地。

对于教师,学校实行承包学生责任制,进行优胜劣汰。所有班级通过抓阄的方式将本班学生平均分配承包至每一位任课教师名下,由承包教师通过与家长沟通、与学生座谈、学情调查、问卷反馈等多种形式,及时全面地了解所承包学生的学习、生活和思想状况,力争使每一个学生都能在海泉高中体会到学习的快乐。

对于家长,王海泉把自己的手机号码告诉了每一位家长,嘱咐他们有任何意见和建议都可以随时和他联系。这样,他的私人手机号码就成了学校公开度最高的监督电话。

4年是一个很短暂的时期,也是一个创造奇迹的时期。海泉高中在4年时间里由最初的3轨111名学生、30名教师发展为拥有10轨1000多名学生、100余名教职员工的规模,迅速而成功地走过了发展道路上的裂变阶段。这一切并非是偶然却注定了必然。裂变仍旧在继续。

新绛海泉中学怎么样?

2,山西河津新绛海泉中学怎么样!?

我今年就是新绛一中毕业的。总的来说,那所学校还算可以吧。但重要的还是靠自己!!你要是没有上进心,怎么学都是在浪费青春!
恩……海泉嘛,就在我们学校不远处,我经过那里的时候很压抑,因为四周都被铁笼围着,给人很不舒服的感觉!而且,听说伙食也挺烂的!虽说是私立的,可里面挺乱!我觉得你要进这学校,得慎重考虑下。
关于河津中学嘛,我虽然是河津的,我妹现在也在河津中学上。也一般般吧,但是肯定没有新绛中学好!这点我肯定,因为河中的老师有挺多所方言,我不喜欢。
总的来说,就全靠你自己了。上哪所学校都不重要。我也只能给你提供这些信息了~~
^_^

3,海泉中学到底怎么样?

海泉中学创办于1999年,是经省市教育行政部门批准,由新绛县海泉五交化有限责任公司董事长王 海泉先生创办的一所集小学、初中和高中教育为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城,占地260余亩,总投资2亿元,建筑面积110000平方米。现有教职员工近千人,在校学生8500余人。生源覆盖全省30个县市,其中外县学生占到学生总人数的70%以上。 学校环境优雅,交通便利,建有高标准的教学楼、宿舍楼、办公楼和网络中心、微机室、理化实验室、图书室、医疗室以及千兆校园网,每个教室均配备多媒体、电视等,率先实现了“班班通”现代化教学管理。 海泉学校位于绛州学府城黄金地段,占地总面积260余亩,总投资1.4亿,建筑总面积85000平方米。现有教职员工560余人,在校学生5600余人,其中高中2800人,初中2200人,小学1100人,生源覆盖全省25个县市。 学校环境优雅,布局合理,交通便利,设施齐全。拥有多座教学楼、宿舍楼、办公楼;并已经建成千兆校园网,实现校校通和网络教学管理,具备了远程教育能力。在经历七年的科学实践中,形成了“苦 实 严”的校训。 2005年,海泉高中首次参加高考,一炮走红!文理两大类参考219人,达线123人,达线率56.2%,在运城市独占鳌头。 2006年,海泉高中文理两大类参考250人,达线161人,达线率59.9%,再次雄踞运城市榜首。 2007年,清华大学在运城市共录取了3名学生,其中就有海泉高中的两名应届生(文科、理科各1人)!2007年,海泉高中文理两大类参考410人,达线215人,达线率52.4%,再次联蝉运城市桂冠。 2008年高考,我校实现大满贯:清华1人,北大1人,香港中文大学1人,文理两类达线率52%,奠定了“品牌”基础。

4,新绛中学怎么样?

2008年10月始山西省新绛县新绛中学,在该校校长宁致义的倡导下,在被视为“改革禁区”的高中彻底颠覆传统教学模式,顶着社会上的非议和部分学生家长的上告,从课堂的流程再造开始,大胆实践问题解决式教学,实现三年高中三年读,在生源数量和质量基本固定的情况下,经过近三年的实践,这所中学的高考升学率不降反升,每年高考二本上线率都以10%以上的比例提高。2011年的高考成绩更实现了质的飞跃, 继2010年高考取得二本达线比前年再增102人的硕果后,今年该校800多名应届考生中,二本线以上人数又达到了创纪录的548人,比去年增加348人,整整增长了一倍还多