本文目录索引

• 1，“东倒西歪”反义词有哪些？
• 2，"东倒西歪"的反义词是什么?
• 3，东倒西歪的反义词是什么？？？？？
• 4，“东倒西歪”的反义词有哪些?
• 5，东倒西歪的反义词是什么？
• 6，东倒西歪含有反义词的还有哪些
• 7，有什么办法简单、有效、快速记英语单词？求解答…
• 8，大学该怎么过？
• 9，“何”字在古文中是什么意思啊要有例句,并附有出自哪

1，“东倒西歪”反义词有哪些？

1、傲然屹立 【读音】ào rán yì lì 【出处】 古华《芙蓉镇》：“抽茎了，长叶了，铁骨青枝，傲然屹立。” 【释义】 形容坚定，不可动摇地站立着。 【例句】 那悬崖之上，一株株苍松翠柏拔地倚天，傲然屹立。 2、井井有条 【读音】jǐng jǐng yǒu tiáo 【出处】 《荀子·儒效》：“井井兮其有理也。” 【释义】 井井：形容有条理。形容说话办事有条有理。 【例句】 这次会议的接待工作做得井井有条，应该归功于小王同志。 3、有条不紊 【读音】yǒu tiáo bù wěn 【出处】 《尚书·盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。” 【释义】 紊：乱。形容有条有理，一点不乱。 【例句】 面对成堆的问题，一定要区分轻重缓急，有条不紊地逐一解决。 4、有条有理 【读音】yǒu tiáo yǒu lǐ 【出处】 《尚书·盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。”孔安国传：“如网在纲，各有条理而不乱也。” 【释义】 形容层次、脉络清楚。 【例句】 别看他年纪小，可说起话来头头是道，做起事情有条有理。 5、井井有序 【读音】jǐng jǐng yǒu xù 【出处】 骆宾基《乡亲——康天刚》：“一切都是井井有序，和往常一样。” 【释义】 有条理，有秩序。 【例句】 这些畏惧是有益的，让我们的生活井井有序，免于死伤。

2，"东倒西歪"的反义词是什么?

傲然屹立、井井有条、有条不紊、井然有序、整整齐齐。 1、傲然屹立【ào rán yì lì】 释义：傲然：坚强不屈的样子。屹立：像山峰那样高耸而稳固地矗立着。意思是不屈服地直立着。形容意志坚定挺拔，不可动摇。出自古华《芙蓉镇》：“抽茎了，长叶了，铁骨青枝，傲然屹立。” 例句：（1）新中国击退了外敌的颠覆破坏；～在世界的东方。 （2）我们的祖国～于世界文明之林。 2、井井有条【jǐng jǐng yǒu tiáo】 释义：释义：井井：形容整齐有条理的样子，来源于井田制，道路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。井井，表示田地规划得非常整齐，阡陌纵横，后引申为有条理。井井有条，形容条理分明，整齐不乱。含褒义； 说话办事有条有理。 例句：老舍《神拳》第二幕：“万没想到你会这么细心，井井有条，一丝不紊。” 3、有条不紊【yǒu tiáo bù wěn】 释义：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱 。语出《尚书·盘庚上》：“若网在纲，有条而不紊。” 孔 传：“紊，乱也。” 唐 王勃 《梓州玄武县福会寺碑》：“有条不紊，施缓政于繁绳；断讼有神，下高锋于错节。” 例句：梁斌《播火记》：“敌情紧急，可是他还是按部就班，有条不紊地安排他的工作。” 4、井然有序【jǐng rán yǒu xù】 释义：井然：整整齐齐的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。井然有序：有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。整齐而有秩序。出自清·王夫之《夕堂永日绪论外编》：“以制产、重农、救荒分三事……井然有序。” 例句：站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。黄传惕《故宫博物院》 5、整整齐齐【zhěng zhěng qí qí】 释义：保持整洁和有条不紊。 例句：明·施耐庵《水浒传》第四回：“长老选了吉日良时，教鸣钟击鼓，就法堂内会集大众，整整齐齐，五六百僧人，尽披袈裟，都到法座下合掌作礼，分作两班。”

3，东倒西歪的反义词是什么？？？？？

东倒西歪的反义词有：井井有条、有条不紊。

【成语】：东倒西歪
【读音】：dōng dǎo xī wāi
【释义】：①形容身不由己，倾斜不稳。②有的倒，有的歪。也形容物体倾斜不牢固， 建筑物等破旧不牢固。
【出处】：元·曾瑞卿《留鞋记》第二折：“哎，却原来醉醺醺东倒西歪。”元·萧德祥《杨氏女杀狗劝夫》：“他两个把盏儿吞，直喝得醉醺醺的，吃得东倒西歪。
【近义词】：杂乱无章、一团乱麻、乱七八糟
【反义词】：井井有条、有条不紊
【示例】：明·冯梦龙《东周列国志》第八十三回：“子期使侍卫阻之。熊宜僚用手一拉，侍卫东倒西歪，二人径入殿中。”

4，“东倒西歪”的反义词有哪些?

“东倒西歪”的反义词有傲然屹立、井井有条、有条不紊。 东倒西歪【dōng dǎo xī wāi】 释义：歪歪倒倒的。形容站立不稳；或位置不正；倾斜欲倒的样子。也形容杂乱无章。 出自：元·萧德祥《杨氏女杀狗劝夫》：“他两个把盏儿吞；直喝得醉醺醺的；吃得东倒西歪。” 近义词：杂乱无章、一团乱麻 反义词：井井有条 有条不紊 用法：含贬义。一般作谓语、定语、补语。 举例： 1、大地里的玉米被一场大风吹得东倒西歪的。 2、一场大地震把这一带的建筑物震得东倒西歪，危如累卵。 3、他走起路来东倒西歪,像没吃饭。 4、参差不齐的树苗们在狂风的摧残下，东倒西歪。 5、眼看得黑白是非，字写得凤舞龙飞，话说得颠三到四，路走得东倒西歪，人活得荤七素八。亲爱的朋友啊，给自己一个规划，才能到达另一个天涯！

5，东倒西歪的反义词是什么？

东倒西歪的反义词为：傲然屹立[ào rán yì lì] 东倒西歪[ dōngdǎo-xīwāi]时而倒向这边,时而倒向那边。形容行走时或站或坐时,姿势不稳,身不由己。 摇晃欲倒的样子。水浒传．第二十八回：「虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪。」醒世恒言．卷二十九：「家人们不知为甚，吓得东倒西歪，儿啼女哭，没奔一头处。」近七颠八倒亦作「东歪西倒」、「西歪东倒」。 倾倒零落的样子。封神演义．第九十六回：「层围木栅撞得东倒西歪，铁骑连车冲得七横八竖。」儒林外史．第十一回：「三间东倒西歪屋，一个南腔北调人。」 傲然屹立[ào rán yì lì]出处： 古华《芙蓉镇》：“抽茎了，长叶了，铁骨青枝，傲然屹立。” 释义： 形容坚定，不可动摇地站立着。

6，东倒西歪含有反义词的还有哪些

1、南腔北调[ nán qiāng běi diào ] 形容语音不纯，搀杂南北方音。 出处：清·吴敬梓《儒林外史》：“两边一幅笺纸的联；上写着：三间东倒西歪屋；一个南腔北调人。” 2、大惊小怪 [ dà jīng xiǎo guài ] 形容对于不足为奇的事情过分惊讶。 出处：宋·朱熹《答林择之》：不必如此大惊小怪；起模画样也。 3、虎头蛇尾 [ hǔ tóu shé wěi ] 比喻做事有始无终，起初声势很大，后来就马马虎虎，劲头越来越小。 出处：元·康进之《李逵负荆》：“这厮敢狗行狼心；虎头蛇尾。” 4、有勇无谋 [ yǒu yǒng wú móu ] 只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 出处：唐·陆贽《论两河及淮西利害状》:“（王）武俊蕃种，有勇无谋。” 5、起死回生 [ qǐ sǐ huí shēng ] 使死人复活，多形容医术或技术高明，也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来。 出处：《太平广记·太玄女》引《女仙传》语：起死回生；救人无数。

7，有什么办法简单、有效、快速记英语单词？求解答…

首先，一定要会读才可以。音标是必须要会的，很多人背不会单词原因之一就是连音标都不会读。其次还有大量的阅读 ，有些词无形中就会印在脑海中。

英语学习，单词是基础。单词的记忆应该是通过拼读的方式方法记住单词，应该是只要记住发音就应该会写，就像我们学习汉语不需要按笔画背一样，英语单词也不应该是按字母背。
但是怎样才能把我们会说的英语落实在笔头上呢？又怎么才能把见到的单词标准流利地说出来呢？这就需要学习读音规则！英语单词的构成和发音是有规律可循的。




1.逻辑记忆 ：通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 外 bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊” sharp 看成 s+harp harp "竖琴。 cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智看成 t+act

2 联想记忆：1)音与形的联想即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想如eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词联想实际的声音如gong 锣 coo 咕咕声。

3.构词记忆：利用构词法通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆把单词进行分门类 如动物植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.词典记忆即背字典这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

7.比较记忆1)英汉比较 如mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如actor-actress host-hostess

8.理解记忆通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如second 是“秒”它来源于古代的六分法分秒它是二次划分 因此second 也是“第二”进一步引申还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

9.联系记忆记忆单词最好不要孤立地记尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义联系上下文2)联系短语和搭配

10.感官记忆记单词时不要只用一种感官尽可能地用多个感官耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11.软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词如单词快客 QUICKEN2004、开天辟地背单词等。

12.阅读记忆通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度要适宜。

13.同义记忆通过同义词一起进行单词记忆可确切理解词义这时不必注意它们的意义的区别。

14.反义记忆通过反义词一起进行单词记忆扩大了词义。

15.图表记忆利用形象的图表进行记忆它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

16.游戏记忆通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

17.歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲并配有歌词和译文。

18.复习记忆单词记住了很快会忘掉每隔一段时间要进行复习巩固所学

例如：
l ‘鸟禽’是bird
l 裙子skirt
l ‘女孩’是girl
l ‘衬衣；衬衫’是shirt



l ‘空气’是air
l ‘头发’是hair
l ‘椅子’是chair
l ‘集市；公正’是fair
l 早市morningfair
l 书市bookfair

上述两段段顺口溜中，都是按照读音规则把相同发音规律的单词整合，编成合辙押韵的顺口溜。这样记单词又快，又不容易忘。

学英语不仅仅是背单词这么简单。不管是为了应试还是为了口语交流，都需要用自己掌握的词汇学会做完整的句子，表达意愿。这就会牵扯到很多语法知识。在实际英语运用中，学生存在很多语法问题，比如：
² 经常忘记动词的时态变换
² 不会转换句型
² 相近介词的用法不会区分
² 忽略名词的单、复数变化
² 做选择题时，看哪个选项都像是对的，哪个选项又都像是错的。

这些一系列的的问题都直接导致英语成绩的不稳。目前的大多数语法教学方法和教材像讲数学一样，讲很多规则和公式，但严重脱离实际生活，缺乏语言环境，将语法孤立了起来。实际上，语法做题很多时候是靠语感来做的，读着顺口的就是对的。死抠语法，考试的时候不但耽误时间还很容易概念混淆。

程成英语是把介词的应用，名词的单复数，动词的时态变化等等这些复杂的语法现象编成诗歌的形式，读起来顺口，合辙押韵，能够在短时间内让学生形成印象深刻的语流语感，易背难忘，答题时觉得顺口的就是最准确的答案。例如：


飞翔fly [fly]
天空sky
In the sky在空中
在空中飞翔fly in the sky
高的是high
蓝天 blue sky
高飞to fly high
一只小鸟在蓝天翱翔
A Bird flies high in the blue sky
希望对你有帮助

8，大学该怎么过？

在这个阶段里所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”让它们成为未来人生道路的基石在这个阶段里所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里大家应该努力为自己编织生活梦想明确奋斗方向奠定事业基础。 关键词大学 生活 意义 实践 正文 大学是人生的关键阶段 进入大学是你终于放下高考的重担第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题支配所有属于自己的时间。 大学你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 在这个阶段里所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”让它们成为未来人生道路的基石在这个阶段里所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里大家应该努力为自己编织生活梦想明确奋斗方向奠定事业基础。 大学四年每个人都只有一次大学四年应这样度过„„一、完善自己的思想政治与道德素质 作为一个新时期的大学生在思想政治方面应该有个走在时代的前言在热爱祖国拥护社会主义制度拥护党的同时时时刻刻用党纪党章来约束自己按党员的标准来要求自己积极向党靠拢争取成为一个合格的党员在思想政治方面达到质的飞跃。 一个人的道德素质往往体现于言行所以大学生时刻注意自己的言行继承中国人民的优良传统培养新时期大学生的应有素质不愧于大学生这一称号。二、积极参加社会实践与志愿服务 在科学技术日益发展的今天我们现代的大学生及所有热血青年为适应高速发展的社会需求应该为自己树立把一个远大的目标并为之奋斗。我们学生生活在学校这个小环境中虽然学到了一些理论知识但是我们的社会实践经历少现在我进入了大学。我会珍惜每一次锻炼的机会提高自己的实践能力。 三、创业与就业 在当今科学技术占主流的时代先进科技的推广科技程度已成为企业经营成败的决定性因素因此我们不但要学好书本知识还应随着时代的变近学好先进技术为自己将来创业创造有利条件我们怀着美好的理想步入这所高校我们有辉煌的蓝图为了自己将来能成就一片天地。我们现在开始抓。 四、体育艺术与身心发展 大学校园就是给大学生自己提供了一个自我关照的平台提供了一个认识自我超越自我的机会多读书读好书向来是文化人修身养性的好方法为使我身心得到充分发展我决定在不影响学习的前提下多读一些好的书籍净化自己的心灵随着社会竞争的日趋激烈未来的工作需要我们有个健康的体魄我决定每天进行适当的体育运动积极参加各类体育活动以提高自己的身体素质。五、积极参加社会团体与社会工作 在校期间参加各种社团活动时自己是一个挑战可以为自己积累各种经验从而为自己的成功增添一分砝码参加这些社团目标只有一个——锻炼自己每个人从高中到大学都要经过一次变化怎样以这个变化中适应过来就是参加各种社团活动并且在每次活动中都要作好的记录做好一切准备工作用良好的心念去面对各种突如其来的问题努力去解决问题让别人满意。我相信我会在这良好的环境中茁壮成长。六、积极参加技能培训 基于就业压力和将来工作需要我决定掌握计算机一般应用具体做法是配合计算机课程外加平时上机练习。我总认为多一项技能就多一种机会考虑到以后以为从事营销工作会遇到广告宣传三类的任务。因此学好毛笔字有备无患。另外每天抽20分钟练习钢笔书法不要求十分好但需求别人能认清有广性。 其次是练推销口才因为这是我们的职业技能要求在基本应对自如的基础上更注意技巧提高推销成功率。在校是多读些营销方面的书刊节假日做兼职将能获得知识用于实践并在实践中总结创新。 七、自修之道从举一反三到无师自通 大学不是“职业培训班”而是一个让学生适应社会适应不同工作岗位的平台。在大学期间学习专业知识固然重要但更重要的还是要学习独立思考的方法培养举一反三的能力只有这样大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。 上中学时老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后老师只会充当引路人的角色学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计在每一名微软员工所掌握的知识内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。 自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好懂得不多学校的课程安排也不合理。老师通常会劝这些学生说“与其诅咒黑暗不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋而应当主动走在老师的前面。例如大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉大家就能举一反三地学习其他知识解决其他问题甚至达到无师自通的境界。 事实上很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时不要总是死守一种思维模式不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新善于从全新的角度出发思考问题学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。 《礼记·学记》上讲“独学而无友则孤陋而寡闻”。也就是说大学生应当充分利用学校里的人才资源从各种渠道吸收知识和方法。 同时要使大学生活过得更加有意义还要做到以下几点 一别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变但是也不必惧怕。你有大一一年来适应或者承受并做出是继续坚持还是退出的决定。 二大学可能有真实的爱情但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以不必为任何分手而受太大的伤记住太大的伤真爱还是值得追求的。 三如果你的家庭一般的话那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班为了你的家人和你自己的前途永远别乱花钱。记住永远。 四朋友你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力所以你要努力你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗但是记住你们都要努力。 五很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以不管你当时多么生气愤怒或者别的都告诉自己不必这样你会发现其实真的不必。问题琢磨清楚然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。六学习永远别忘记她。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云如果你学习失败了你就什么也不是——不排除意外但你考虑好了吗你会是那个意外吗 七别说脏话你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 八好好利用在公共场合说话的机会展示或者锻炼都可以。 九别为你自己和别人下定论无比重要。你所看到听到的可能只是一面为这个失去可能的朋友很不值。 十如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习别在意大学里一个人是正常的你觉得孤独你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间所以别以为你没有朋友。 十一很多事情别人通知你了要说谢谢没有通知你不要责怪因为那些事你其实应该自己弄清楚。 十二,"我请你吃饭"之类的话不要乱说,因为所有人都会当真,不管你自己怎么想,大学里请人吃饭是很平常的事,几乎连请一个自己不怎么认识的人吃饭都很正常. 十三,尊严是最重要的,但是在大学里要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它. 十四,大学是亚社会.对,所以,当你上了高年级后,要让自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能让他们感觉到你是他们的学长.你很成熟. 十五,你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做.做到后会发现有很多人佩服你呢. 十六,经常给家里打个电话,即使他们说不想你. 十七,你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄. 十八,如果你四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富.所以,长去那里,随意翻翻,都有收获. 十九,不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏.可能,很可能. 二十,面试时很多老总会问你----如果你能见到老总的话-----你会做什么??也许你现在其实就可以记得这个问题,这样可能以后会好好回答-----尤其对文科学生来说. 二十一新学期如果你接新生的话当被问到学校怎么样之类的问题时你要 记住你不但是这个学校的一分子你更要给你学弟学妹带来信心你走过大一你应该知道那时候对学长的信任多深。 二十二别总抱怨不公平你的不公平对别人是公平的辨证法——高三时学 的忘记了 二十三别迷恋网络游戏。千万别。二十四“我爱你”。别对很多人说这句话在大学里我的意思是希望你只对一个人说这是尊重你爱的人更是尊重你自己的感情 二十五大学因为你呆的地方是大学所以你有空间承受失败和打击因此你应该„„真的应该找找„„自信和自傲的区别可以用一辈子的。 二十六如果你的个性让很多人对你敬而远之那么你的个性是失败的个性的成功在于能吸引而不是能排斥。 二十七如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了那么你很强而且记住其实你应该是这样的老师再差也比学生强因为他们是老师。 二十八学生会的主席之类的干部如果你尊重他们告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级事实上大家都只是学生而已只是学生。 各个年级 1、一年级多参与各种学校组织的活动多涉猎各个领域多听一些讲座顺利完成从中学到大学的过度重在体验各种未知的事物以便抓住自己的兴趣所在 2、二年级时须对自己的整个大学、职业生涯都有个整体的规划了。大学的活动只稳定地参加其中一种开始广博地读书开始做兼职此外大二时候恋爱是个不错的选择 3、三年级上学期可以继续做兼职继续参加大学某一项活动但这时记得自己一定要做出点深度不能维持在浅尝辄止的水平了。而且三年级是读书的最佳时节心智成熟思考能力养成足可以博览群书。三年级下学期开始准备考研或就业考研从三年级下学期准备最好不可过早或过晚就业最佳准备期就是大三下学期关于就业的技巧、心态调整等一系列知识此时看最合适。大三 下学期时不再参与任何活动。 4、大四上学期完全拼搏就业或找工作大四下学期争取实习机会或试用期至此大学生生活结束。此时读书已经应该成为一种习惯思考成为我们具备的一项能力了。 具体方面  1、读书。学校、市级、省级图书馆、新华书店、小书屋等都是我们读书的场地。读书应该贯穿于我们大学的始终尤其二三年级的时候。大学时代至少读一本百本各种领域的书籍向着五百本或者更多进军 2、研究技能。首先是足够的知识体系其次是知识搜索的技巧包括互联网搜索、图书馆查询最后是自己的思考与系统化能力。能力高一些的能用比较哲学的思维思考所收获的东西一定更多 3、生活技能。衣食住行、寻医问路、交通常识、网络技能、饮食健康、货比三家、自我保护等等大学生必学内容 4、社交技能。谈话技巧、礼节、服饰、沟通技巧、角色形象等 5、心理能力。稳定的情绪处理紧急事件的应变能力、稳定的态度、对自我的认知。 人因为梦想而伟大我相信大学就是我们梦想起飞的地方

9，“何”字在古文中是什么意思啊要有例句,并附有出自哪

（一）用作疑问代词。 1．单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。 ①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） ②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》） ③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》） 2．作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。译时，"何"要后置。 ①豫州今欲何至？（《赤壁之战》） ②大王来何操？（《鸿门宴》） ③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》） 3．作定语，可译为"什么""哪"。 ①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》） ②然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》） （二）用作疑问副词。 1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么"。 ①何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》） ②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》） 2．用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"。 ①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》） （三）作语助词，相当于“啊”。 ①新妇车在后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》） （四）何：通“呵”，喝问。 ①信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（《过秦论》） 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 ①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》） ②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》） ③沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》） ④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》） 【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么""凭什么"等。 ①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说赵太后》） ②不为者与不能者之形何以异（《齐桓晋文之事》） ③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》） 【无何】译为“不久”“没多久”。 ①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》） 【何乃】译为“怎能” ①阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》） ⒈部 首: 亻 ⒉笔 画: 7       ⒊名称 ： 撇、 竖、 横、 竖、 横折、 横、 竖钩、