本文目录索引

• 1，学而思网校怎样 退课
• 2，电脑如何登陆远程教育
• 3，电脑远程教育怎么弄
• 4，什么是远程教育？
• 5，继续教育与成人教育和职业教育及远程教育的关系
• 6，网络教育和职业教育选择谁？
• 7，远程教育哪个专业好
• 8，为什么其他网站都能上、太仓感知教育网络不能上。。我还要补课怎么办啊、

1，学而思网校怎样 退课

学而思网校退换课制度
一、退换课基本原则：

1、 退课：购买学而思网校课程后不超过7天，课程学习不超过两讲可申请退课。


2、 调换课：购买学而思网校课程后不超过7天，课程学习不超过两讲可申请调换课，但每个课程只有一次调换课机会，且如所调课程有差额需家长进行补齐。

备注：微课程购买后不可退课。

二、促销课程退换课规定：
1、 随促销课程所赠金币需退回，金币不足无法退换课。

2、 随促销课程所赠优惠券需作废，如优惠券已使用则无法退换课。

3、 随促销课程所赠实物需在不影响二次赠送使用的前提下寄回客服部，且由此产生的邮寄费需用户承担，如发现赠品不符合条件，则无法退换课。

4、 随促销课程所赠课程需作废掉，才可退换课。

5、促销课程办理调转班（要调换成促销课程），需要参照“要调换的促销课程”的当日价格，如有差 价需要补齐差价再进行调转班。比如A、B两个同等价格的课程5.10日前是8.5折，5.10日以后是8.8折，甲在5.10日之前购买了A课程，5.15日申请调换成B课程，需要补齐0.3折的差价方可办理调转班。

三、代金卡、课程卡购买课程退换课规定：

1、 使用代金卡购买课程，退换课程操作代金卡将失效。

2、 课程卡购买课程，无法进行退换课操作。

您也可以致电客服400-610-8908询问详细的退/换课流程

2，电脑如何登陆远程教育

你说的网络指的是局域网，还是广域网如果是局域网的话，点网上邻居，整个网络，工作组，就可以看到这个工作组里所有有共享的资源了如果是广域网，首先你要知道对方的网络IP，记住是网络IP不是他自己设的那个IP。想查自己的网络IP可以进这个网站/知道对方的网络IP后，如果只是想看对方的桌面的话，可以用系统自带的远程桌面（前提是对方开通了远程桌面），点开始-运行，输入mstsc，输入对方IP，例：198.0.0.1：3389，点连接就可以看到对方电脑的登陆界面了，输入密码就可以看到对方的桌面了如果是要拷贝对方电脑里的东东，那就要用一些软件了，这样的远程软件很多，在此就不一一介绍了希望对你有帮助！！！

3，电脑远程教育怎么弄

一、认识远程教育
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。
目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。

二、远程教育对学习者的要求
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力：
始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。

4，什么是远程教育？

远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。 由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。 广义：远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动，以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。 狭义：远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。 扩展资料： 远程教育实现教学过程中交互的几种形式： 1）使用BBS技术，构建课程教学留言板。学生可以将学习过程中遇到的问题提交到留言板，教师或其他学生可以为其解答； 2）使用MSN、QQ、NetMeeting软件，构建实现辅导室。这几个软件均是实现信息交流软件，支持文字、声音、视频、电子白板等形式的交流，可以提高教学过程中的交互性。 3）使用Email技术，设置教学辅导信箱。以上两种形式均有实时性要求，如果教师或学生未实时参与，那么不能保证事后能收到（看到）相应的教学信息，为此可以使用教学信箱加以弥补。教学信箱的帐号、密码可以公开，以便学生间也可以相互解答问题。 4）借助于编程技术，进一步加强交互性，实现个性化教学。编程语言的特点是根据不同的信息输入可以产生不同的信息输出，使用Visual Basic、Flash等编程语言，根据教学内容、教学进度等，以适当逻辑设置信息群，就可以达到加强交互性的目的。 参考资料：百度百科---远程教育

5，继续教育与成人教育和职业教育及远程教育的关系

作者简介：史新广，苏州大学 应用技术学院，江苏 苏州 215325 史新广，苏州大学应用技术学院助理研究员，苏州大学教育学院博士研究生，研究方向：高等教育学
内容提要：无论是从管理体制还是办学方式上看，我国的继续教育、成人教育、职业教育及远程教育等四类教育模式是独立并存的。文章通过对相关的政策文献分析得知，继续教育与成人教育、职业教育、远程教育等四种教育形式相互重叠、相互包含。这种重复性资源建设的教育模式不利于我国终身教育体系的发展，要重构我国的终身教育体系，必须以继续教育为主导，职业教育是其主要内容，成人是其教育对象，远程教育是其发展方向，并改变当前继续教育以学历与职称为限制的学习准入制，将继续教育定位于全民化教育。
关 键 词：教育形式 继续教育 成人教育 职业教育 远程教育
中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2016)09-004-03

6，网络教育和职业教育选择谁？

上大学不仅仅是只为学习一门技艺或专门知识；它不仅是每个人生活的权利，学习的过程将成为一种乐趣。对广大的社会成员而言，大学学习以原有的学习高深知识学问为核心的单一价值取向将减弱。那么网络教育和职业教育有什么区别呢？网络教育和职业教育选择谁？北大青鸟鲁广校区告诉你1

所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。

网络教育是远程教育的现代化表现，远程教育是一种同时异地或异时异地进行教育的形式。我们认为迄今为止，远程教育经历了三代历程：传统的远程教育、广播电视远程教育和网络教育。传统的远程教育首指函授、刊授教育。最早的函授教育起源于1840 年的英国，当时英国速记法发明人伊萨克。皮特曼通过邮寄方式教速记，教育界一般就认为这便是世界函授教育的开端。广播电视远程教育起步于本世纪60 年代，在近二十多年来得到了巨大的发展。由多媒体计算机技术和网络通讯技术在教育中充分利用而演绎出来的现代远程教育，一般被称为第三代远程教育，即网络教育。

职业教育（vocational education）是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育是在理性指导下的实践，其理性又可分为实用理性和诗意理性两种。职业教育的实用理性注重教育方法、技术和经验，注重职业教育的效益（包括经济效益、社会效益等），关注学生个体的现实存在，立足和回归现实生活。职业教育的诗意理性则强调以“以人为本”、“终极关怀”等。具体来讲，就是注重人的“潜能”是否得到充分发挥，人的个性是否得到充分张扬，人的主体人格是否得到自由发展等，可以说是职业教育的最终理念。职业教育的实用理性不是仅仅为了生存、牟利而不择手段，人类的实用理性是千百年来人类生存博弈的结果，职业教育的实用理性是职业教育发展博弈的历史选择；职业教育的诗意理性也不是纯粹的“海市蜃楼”，它是一种超功利的理想价值追求，而且对实用理性有着引领和制约作用。总之，职业教育的实用理性与诗意理性相异互补、相互影响、相互制约。

职业教育的发展趋势

1 职业教育是发展地区经济和文化的生力军

2 职业教育对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作用

3 职业教育正经历从工业社会到信息与服务社会的深刻转变

4 职业教育的学历（学位）正逐步规范化

北大青鸟IT教育继续领跑国内IT职业教育领域。据百度推出的《2010年中国IT培训行业报告》显示：在2010年的培训市场中，北大青鸟以31.7%的关注度领跑IT培训品牌关注度排行榜，北大青鸟是国内IT培训行业的佼佼者，旗下的ACCP和BENET两大培训课程也受到网民的大量关注。北大青鸟的关注度高出第二位16个百分点。

与2009年数据相比，北大青鸟继续保持其绝对领先优势。在报告中还显示在各品牌之中，北大青鸟表现最佳，在国内华南、华北、华中、华东四大区域的关注度皆排名第一。相对而言，北大青鸟在华南和华北区域的优势最为明显，关注度分别达到59.0%和56.6%。

在IT培训方面，报告指出与2009年相同，软件开发工程师和数据库工程师仍是最受关注的IT职业。随着国内信息化工作的推进以及互联网业的蓬勃发展，IT类工程师职位关注热度不减。

北大青鸟鲁广校区学校在学员就业方面，不仅仅是与学员多种沟通，考察学员的就业意向，还要考虑学员的就业薪资和就业企业。在2010年上半年的就业工作中，2009年因“金融风暴”所引起的就业困境已经烟消云散了。全国的IT企业对软件开发人才，尤其是针对JAVA工程师、。NET工程师、数据库工程师这三类职位的人才需求保持稳定。

北大青鸟鲁广校区在武汉IT培训市场独树一帜，而目前的IT培训市场正逐步走向品牌化。一个培训品牌的成长和成熟是通过市场来选择的。在IT培训中，北大青鸟鲁广校区在学校品牌化建设中不断的提升学校本身的内涵。

7，远程教育哪个专业好

远程教育报考哪个专业，
要看报哪个学校，
已经陆续很多知名学校停止招生，
可以报考北京师范大学、中国石油大学，
北京师范大学科目：

高起专专业：传统文化教育，教育管理，小学教育，学前教育，应用中文，工商管理，电子商务，会计学，行政管理，人力资源管理，法律，应用心理学，，计算机技术与应用，现代教育技术。
高起本专业：学前教育，工商管理，会计学，人力资源管理，汉语言文学。
专升本专业：教育管理，小学教育，学前教育，工商管理，电子商务，会计学，行政管理，人力资源管理，汉语言文学，职业教育管理，法律，应用心理学，计算机技术与应用，现代教育技术。
中国石油大学科目：
高起点专科：计算机科学与技术，会计学，
专科起点本科：工商管理，石油工程，机器设计制造及自动化，土木工程，商务英语，安全工程，市场营销，机电一体化技术，应用化工技术，地质工程。

8，为什么其他网站都能上、太仓感知教育网络不能上。。我还要补课怎么办啊、

据可靠消息是教育局教培研中心连同浙江万朋违规开办的！因为教育局是政府机关，不准开办辅导班，所以就假借浙江万朋开办，好在幕后主使！目的就是赚取家长的血汗钱！
他们网校就几个人，主要通过教育局的关系，到学校去拉几个老师在网上讲课，然后在学校大肆宣传，通过学校校长和班主任帮忙招生。班主任还乐此不彼，因为有钱赚呗！
据说是招的多班主任有提成，学校领导也有提成，基本上班主任都在1000左右的提成，校长啊什么的都在2000左右的提成。所以班主任老师都很卖命的在招生。
其实上课老师讲的很差，因为不能照顾到所有的学生，都是在哪里讲题目，很多成绩稍微薄弱的学生根本听不懂，也就不想听了。没有什么知识含量，你想想：这个又不跟我的职称挂钩，凭什么要抽时间去备课啊，还不是就拿以前的在这讲讲就是了，一堂课听说给讲课老师的是400元，才会有老师去讲。
只是打老师的名声，所以没必要去学习。
所以啊，是教育局的那一伙人串通起来在骗家长的钱啊。
现在教育部不是明文禁止学校补课了吗？这是把学校补习班搬到网上来，这样还更来钱哦，据说上次就一个寒假十多天的就赚了80多万啊，心也够黑的。暑假收地学费是120多万，你去看看现在太仓一中、二中还有其他的学校网站上的新闻都说了在开感知网校宣传招生动员会，目的是多招生，多分钱啊，哈哈
还是不要去报的好