幼儿园学英语,孩子才上幼儿园,有必要开始学英语吗?
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1,孩子才上幼儿园,有必要开始学英语吗?
儿童学习英语必要性问题不能一棒子打死,应该一分为二的去看。在现实条件下,儿童学习英语有积极的一面,也有潜在的弊端,必须做好充分权衡和科学应对才可以。 一、幼儿园学习英语的积极意义。 首先,鉴于儿童对语言的敏感及接受能力,越早学一门语言,效果当然也是越好。如果能积极引导和培养,孩子的英语水平会持续提高,在接下来的小学和中学的英语学习中会变得更自信,更轻松。 其次,儿童学英语有利于英语学习习惯的培养。在未上学之前的学习,孩子一般都不会有什么压力,基本上都是很快乐的学习,这个时候家长可以积极培养孩子英语学习习惯,比如说英语阅读,口语等,这将让孩子的英语学习终身受益。 第三,儿童学英语有利于兴趣的培养。很多学前儿童学英语都是当成兴趣来培养的,实际学习内容并不多,几年下来也就百把个单词,几十个句子,但家长为什么还趋之若鹜呢,这都完全是从兴趣培养的,如果英语学习一开始就带着功利性,势必让孩子感到乏味,甚至是抵触情绪,很自然英语是没办法继续提高了。 二、幼儿园学习英语潜在的弊端。 但开头说了,儿童学英语是不是就一定是好事呢?也未必!儿童学习英语需要正规的按课程体系来进行教学,如果只是零散的拼凑性学习,实际意义并不大,甚至有时候会让孩子丧失对英语的兴趣和好奇心,反而小学没法学。 我们周围有很多的例子,父母都是英语老师,从小就接触英语,父母天天逼着孩子背单词,用英语对话,把孩子搞的一点快乐都没有,到了小学之后,孩子根本就不学英语,开始抵触英语。这就是过早非科学的功利性语言学习的弊端,应该要引起广大家长的注意。 家长对于孩子学习英语,应该持着积极阳光的心态,不要有太多的功利性。比如我非要会多少口语,会多少单词,非要能登台演讲,那就成了孩子的负担。哪怕你是英语专业人士,也不可以这样做,换句话说即便家长没有多少英语知识,只要理念正确,孩子未来的英语天赋也可能会高人一等。 总之,对于孩子英语学习问题不要操之过急,有条件,有想法就放手去让孩子学,暂时不想学也不碍事,从应试教育的角度来看,小学三年级开始学英语没问题。怕就怕在英语学习的功利性,成也萧何败也萧何,积极阳光的心态才能真正成就孩子好的教育和成长。 更多孩子英语学习和教育问题,请关注我哦
2,育儿:幼儿园的孩子有必要学英语吗
给你一篇参考用的寄语,这个仅供参考,毕竟爸爸对宝宝的爱都是独一无二、无法抄袭的,呵呵,祝愿你和你的宝宝幸福快乐。宝宝寄语宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。三年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来!今天,你又带着爸爸妈妈无限的期待,步入了威海路幼儿园,开始了步入社会最重要的第一步。威海路幼儿园不仅是个美丽的大花园,还有三浴教育、蒙氏教育等科学的教育理念,特别是老师家访和学校体验课后,爸爸妈妈更加放心了。宝宝,你现在已经是威海路幼儿园蒙四班的小朋友了!爸爸妈妈相信你在幼儿园,会学到更多的知识,懂得更多的道理,在这个班级里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢!相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中,感受到幼儿园的快乐生活,老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你,让你能够快高长大。 但同时你也会开始遇到许多困难和挑战,困难并不可怕,每个人从生下来开始,一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难,有的困难是身体上的,有的困难是心理上的;有的困难是看得见的,有的困难是看不见的。不管出现什么困难,我们都需要自己去面对,正如宝宝你将来所要面对的,困难本身并不难克服,难克服的是自己心里的障碍,如何跨越心里的障碍,才是我们每个人的挑战。宝宝你要记住,你是与众不同的,你是独一无二的,你是最棒的!在你成长的过程中,爸爸妈妈会一直陪伴你,和你一起面对困难,一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀,一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人,我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人;做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人,做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人 ……,这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。我们爱你,宝宝!爸爸妈妈永远爱你。加油,宝宝!爱你的爸爸妈妈 追问: 谢谢你 能不能帮我把我儿子的名字 写成一段话 要短些的 要贴在照片地下的 回答: 这位父亲还真是执着啊,其实如果是你自己给宝宝编写的,将来宝宝一定更有感悟,不过既然你懒得想,我又正好闲来无事,不妨就编一段给你和你的宝宝,顺便沾沾喜气,呵呵。父母含莘抚幼儿,爱溢满腔含柔情。子承祖期成龙志,高瞻远瞩建屋瓴。振翅苍穹俯天下,阳刚男儿有雄心。
3,幼儿园孩子要不要学英语
建议学 英语,原因有以下2点:
第一:教育学家指出,3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机.
第二:学习第二语言的好处,它从来不止于一种语言,它是一种完全不同的思维方式。语言规律里,无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以,学习语言,从来不是学习语言本身,学的是一种完全不同的看待世界的方式,只有语言,可以把这种方式,潜移默化成一种本能。