本文目录索引

• 1，关于大学里“文物鉴定与修复”等类型专业的几个问题
• 2，国内哪些大学本科有文物修复专业的？
• 3，文物鉴定专业，全国有哪几所大学？
• 4，文物修复专业6选3需要选哪几门课？
• 5，文物鉴定与修复专业
• 6，文物鉴定与修复专业毕业后一般去哪就业 谢谢
• 7，中国 有 哪几个 大学有 文物修复专业
• 8，文物鉴定与修复专业就业前景如何？
• 9，文物鉴定与修复有就业前景吗?

1，关于大学里“文物鉴定与修复”等类型专业的几个问题

1、该专业多数是文理兼收，还有一些招收艺术考生，非艺术考生有一个加试。
2、考古和文物鉴定与修复是不一样的，一侧重考古学术研究，一侧重文玩鉴定收藏。
3、以你的爱好，大概考古、博物馆学、文物鉴定与修复都是可以参考的专业。考古很多了，北大复旦等几所重点大学就不说了，西北大学的考古很有名。川大也不错，吉林大学山东大学也可以的。文物鉴定与修复我知道的本科有中央美术学院、南京艺术学院、首都师大等等，这个专业专科层次很多，本科不是很多。
4、推荐你学考古，而不是文物鉴定与修复
5、本科基本很难进，现在图书馆博物馆都是事业编制，很难进的，你至少要拿一个比较有名气的学校的硕士才可以。博士当然你基本可以自由选择一些不是特别著名的文博单位或图书馆单位了。

2，国内哪些大学本科有文物修复专业的？

文物修复专业属于一个冷门专业，开设的院校肯定不多。你可看看吉林大学、西北大学、山东大学、南京大学、南开大学、四川大学，二本里可看看首都师范大学、河北师范大学、山西大学、重庆师范大学。这个专业你如果读的是前面这六所大学的话，就业可能问题不大；如果读的是非重点大学，就业也不会太顺利。再选大学时尽可能选择文物大省的大学，如西北大学、山西大学。以上所言，仅供参考。

3，文物鉴定专业，全国有哪几所大学？

1、北京大学 1922年，北京大学国学门下成立考古学研究室；成立了以马衡先生为主任的考古学研究室，外聘罗振玉、伯希和等为考古学通信导师。 考古专业成立以来，几代学者筚路蓝缕、艰苦奋斗、励精图治，将专业发展壮大成今天的基础设施完整、学科覆盖面宽、教研力量雄厚的考古文博学院，为中国考古学术事业的发展，培养了大批优秀专业人才，做出重大贡献。 2、 陕西师范大学 陕西师范大学历史文化学院是陕西师范大学历史学科主要的教学与科研单位。学院位于陕西师范大学长安校区，地处终南山麓，潏水之滨，具有独特的历史人文景观与优良的学术环境。 3、南开大学 南开大学历史学院成立于2000年10月。下设3系、3所、3中心，即历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所、日本史研究中心，美国历史与文化研究中心、拉丁美洲研究中心。 系、所、中心之下又有若干个教研室、研究室。上述9个单位，皆与历史系有着渊源关系，脱胎于历史系。现任院长为江沛教授。 4、郑州大学 郑州大学历史学院的前身为历史系，创建于1956年，为当时七个初创系科之一。现有历史学、考古学、世界史、人文科学试验班（国学方向）四个本科专业方向。 其中历史学专业为国家级特色专业和专业综合改革试点专业，考古学专业为河南省特色专业和专业综合改革试点专业；历史考古学、中国近现代史、国学经典研读3个教学团队为省级教学团队；“中国古代史”为省级精品课程。 5、西北大学 西北大学历史学院的前身历史系创建于1937年，历史专业是西北大学传统优势专业之一，长期以来在全国高校中有着较大的影响。先后有黄文弼、侯外庐、陈直、马长寿、陈登原、张岂之、彭树智、林剑鸣及周天游等著名学者任教。 历史学院设有周秦汉唐研究中心、佛教研究所、古籍研究所及西安事变研究中心等研究机构。有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学、专门史等专业博、硕士学位授权点和博士后科研流动站。1995年被国家教委批准为首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一。 1997年以来，被列为西北大学“211工程”重点建设学科。2002年，被评为陕西省普通高等学校名牌专业。已成为历史学高级人才培养与研究的重要基地之一。 参考资料： 百度百科-西北大学 百度百科-郑州大学 百度百科-南开大学 百度百科-陕西师范大学 百度百科-北京大学

4，文物修复专业6选3需要选哪几门课？

文物修复专业对六选三的要求应该是：只要选择了化学、生物就行，另外随便再选一门就可以了。文物修复专业对化学知识用的比较多，对古生物知识也需要一些。所以，要学这个专业，化学、生物一定要选。【摘要】
文物修复专业6选3需要选哪几门课？【提问】
您好~这道问题问得很好，我需要一点时间编辑答案，还请您耐心等待一下。【回答】
文物修复专业对六选三的要求应该是：只要选择了化学、生物就行，另外随便再选一门就可以了。文物修复专业对化学知识用的比较多，对古生物知识也需要一些。所以，要学这个专业，化学、生物一定要选。【回答】

5，文物鉴定与修复专业

呵呵，您好。我就是做这行的，但我并不是学此专业的。
谈谈看法，个人意见供参考。
我是这么看的，这个专业学好了，还用找工作么？每天各地市场多转转，那年不弄点钱。这种专业冷僻之极，以至于国家至今仍没有此专业方面的相关资格认证，但由于收藏之热大兴，导致多个拍卖行，包括博物馆对此行业的人才供不应求。在者此行业自由，即可受聘于拍卖公司，古玩店，又可以自己玩。在当今就业形势严峻的情况下，为何要去和别人挤一条船呢？做自己喜欢的事岂不更好。
至于哪所大学开设这个专业，如楼上所言，各大文史类院校都开设有此专业。我就不重复了。
如还有疑问，随时可找我探讨。
希望对您有所帮助。
君子以文会友，以藏交友。以友辅仁，以友增智。人生交契无老少，论交何必先同调。友不贵多,得一人,可胜百人;友不论久,得一日,可喻千古;友不择时,得一缘,可益一世。

6，文物鉴定与修复专业毕业后一般去哪就业 谢谢

首先这个行业以前是相当冷门的，但先在随着收藏热，以及电视上着类节目的播出（央视的寻宝节目，河南卫视的华豫之门……），越发的受人关注。
我先来介绍下与这行业相关的就业单位：
1.拍卖行（工资是相当可观的，但很有风险，万一拍卖行拍出一件赝品，那这拍卖行就离关门不远了）
2.博物馆（工资没拍卖行高，但起码是个金饭碗，有国家养着，但好像每个月要考试，另外对学历要求较高）
3.文物商店销售员（这个我不大了解）
4.自己平时多跑市场收东西，自己开店
5.文物修复（利润很高，一般修复一件要这件东西要拿这件东西的10%的市场价值，做为费用，对技术有很高的要求）
总之这行有三年不开张，三年不开张的说法，前景是很不错的，本人也是学习这行的，行规很多，如果还有问题的话，就加我百度好友吧。

7，中国 有 哪几个 大学有 文物修复专业

北京大学、中央美术学院、西北大学、复旦大学、中国防卫科技学院、北京城市大学、吉林大学有文物修复专业。 各类文物的历史文献、科学技术、艺术评定、真伪鉴定及价值评估、以学术为基础，以技术为特长、培养具有学术基础的复合型艺术品鉴定专家人才 07年后我国取消此专业，因为我国博物馆体制改革跟近不足 接受和消化不足毕业人数的2% 专业培养目标：培养具有一定的文化艺术修养，掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才。在紧急情况下可以参与文物缉私 具有一定战斗能力的人员。 扩展资料专业核心课程与主要实践环节： 专业核心能力：具有文物鉴定的基本知识与能力文物的修理整复技术与技能。 防卫格斗、古代汉语基础、中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、世界考古简史、博物馆学、中国印章、中国钱币、文物鉴定、文物修复、书画鉴定实训、钱币鉴定实训、陶瓷鉴定实训、文房四宝及印章鉴定实训等。 参考资料来源：百度百科-文物鉴定与修复专业

8，文物鉴定与修复专业就业前景如何？

走过高考，就进入“后高考时期”，意味着发榜和招生即将开始。在高考后的6至8月三个月内，不论是考生还是家长，期待中伴有焦虑，已经成为一种心理常态。考生在“后高考时期”容易产生突发性的心理冲突和生理紊乱现象。因为尽管高考已经结束，但考生还要承受许多心理压力，还有很多潜伏的心理危机，有些甚至“一触即发”，作为一个特殊的群体，他们在考后更需要呵护和关爱。
个案1放纵型心理

东东是某重点中学的高三学生，考完高考最后一科，他先是与同学狂欢了一夜，紧接着又开始了新的“疯狂”：看电视、上网、睡懒觉、外出旅游等，终于等到了这一天，他想把压抑了多年的想玩的欲望全都释放出来。

点评：像东东这样的考生属于放纵型心理，这类考生在考生群体中占到相当大的比例。他们认为高考结束便意味着自己熬到头了，所以得好好犒劳一下自己，弥补一下自己这么多年来的艰辛，因此毫无节制地玩。也有一些家长有弥补心态，纵容孩子的这种行为，因此此类现象愈演愈烈。有些考生因此染上一些不良习惯，严重的还会误入歧途，每年都出现几起乐极生悲的情况，要引起重视。

建议：高考生考前的饮食和睡眠一般都讲究规律，但考试结束后生物钟突然改变甚至颠倒，这种逆转对考生们的身心有着巨大的伤害。因此，建议考生“放纵有边，松弛有度”，尽早回归有规律的生活，健康、快乐、充实地度过后高考时期，甚至也可以为即将开始的新生活做相应的准备。

个案2抑郁型心理

丁丁高考后感觉自己发挥得不是很理想，估完分后，他觉得自己会与理想的大学失之交臂，本来性格就很内向的他情绪开始变得非常低落，一遍又一遍地想着考试时的情景，不断地一遍又一遍地做着高考题目，想着那道做错的题，失落之情一发不可收拾。

点评：这类考生的表现是吃不好、睡不好，情绪低落，有些还伴随出现强迫思维、强迫行为，自怨自责，很容易走入心理误区，甚至由于性格突变暴躁，让人觉得难以理喻，与家人争执中情绪一触即发，严重的会出现轻生念头，甚至采取轻生行为。

建议：高考后这段时间是学生心理问题的高发期。一定要及时捕捉、梳理高考学子的情绪，对不良情绪要及时进行调节，以防患于未然，别让高考再成为许多人生命中的苦痛与梦魇。

对考生说：

1.不要停留在过去的考试情景中，要回归到当前来，对高考、对自己未来进行正确认知。当高考已成往事，自觉接纳，考不好的考生要有落榜的心理准备，条条道路通罗马，高考也不是人生唯一一条道路。不管好或差，重新开始。不能因为一次失误，就放弃了其他许多条道路。

2.正视自己的情绪，当出现负面情绪时，也不要害怕，及时进行调节。如找家长或好朋友沟通倾诉，或参加一些有益的运动来排泄不良情绪。当然，也可以通过找专业老师，正确疏导。

对家长说：

1.不要给孩子太多压力，对于那些考不好或平时学习成绩就不好的孩子不要过多指责。要尽力保持正常状态。既不要冷淡也不要过分殷切，否则，容易对考生形成一种负面暗示，给考生增加心理压力。

2.多与孩子沟通，高考成绩固然重要，孩子的心灵健康、快乐成长应该说更重要。

3.平时注意观察孩子的行为举止，及时了解他们的心理变化，并做出正确的引导，陪伴孩子平安度过这段等待期。一旦发现孩子出现情绪低落、烦躁等异常情况，家长要高度重视，及时疏导，必要时要借用专业机构帮助



一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口，因此考生之间的竞争是不可避免的。在这段时间，考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。一部分考生因为心理素质好一点，能自觉地把这种压力转化成动力，而另一些考生则因为受考前紧张焦虑心理的影响，有的紧张失眠，有的焦虑不安，有的甚至产生厌倦情绪。一想到所剩无几的时间，一想到气氛庄严的考场，他们会手心冒汗，心跳加速。因此良好的心态是高考取胜的重要法宝。怎样调整考前心态，可以参考以下十种技巧：

一、强化自信

不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心。

每一个有杰出成就的人，在其生活和事业的旅途中，无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王，现在他的酒店分支机构遍布世界各地，但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说：只有两个字，那就是“自信”。

可见，信心孕育着成功，信心能使你创造奇迹。拿破仑说：“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能，使他成为横扫欧洲的一代名将。

在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。

二、优化情绪

心理学认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它象染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。有这样一个故事，有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿，这两个女儿均为小贩，一个卖雨伞，一个卖布鞋，这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去，整天哭泣，雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去，又整天泪流。街邻叫她哭婆婆。后来一位先生开启她说：“我为你感到高兴。晴天您的大女儿的伞卖得好，雨天小女儿的鞋卖得俏。”婆婆听后，脸色马上转阴为晴，由哭到笑，街邻又叫她笑婆婆。哭婆婆变为笑婆婆的故事说明：同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。变换角度看问题，情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候，听听轻音乐，哼哼小调，或伸伸手，弯弯腰，摇摇脖子，扭扭屁股;或漫步户外，看看云霞，听听蛙声;或与同学聊聊天，讲讲趣事，幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些，调节了心理，优化了情绪。

9，文物鉴定与修复有就业前景吗?

“中考”？中专有文物鉴定与修复专业么？南京的？
南京文物鉴定与修复长于古籍修复，还不错，有前景，不过能去打工的地方并不多，自己干需要实力。
医学影像，我不太了解，但觉得是不是规模稍有一点的医院大诊所都可以尝试去打工啊？机会可能多一点。楼上说“累”，累除了辛苦之外，至少还可以有事情可做，我担心学了文物，短期内你会太“闲”。
这个还是自己选择吧，看自己的爱好究竟在哪里，学文物是需要付出多年的坚持的，比较清苦，不可能出现象“捡漏”似的爆发。