读书笔记怎么写,读书笔记应该怎么写?
本文目录索引
1,读书笔记应该怎么写?
读书笔记范文一人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,——这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——《钢铁是怎样炼成的》读书笔记范文二刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在峡口上,山如斧削,隽秀婀娜。(案):用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可,而用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好,“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢?可以把“婀娜”改为“挺拔”。——《语文短评·顾此失彼》读书笔记范文三我只想在痛惜之余,说出几点希望首先当然是希望大家(不限于知识分子,而是一切党员、团员,一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都应该向他们学习,特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们,以及那些一味争名夺利,甚至对****祖国至今还三心二意,羡慕资本主义“天堂”的人们,多读读他们的事迹。 具体的范文模板链接:https://pan.baidu.com/s/1U0FYu1J4MejNEpXp5CS70g?pwd=bcxx 提取码: bcxx
2,读书读书笔记怎么写
读书笔记是提高阅读效率非常重要的一个方法,那我们具体应该怎样写呢?
第一步:随心所欲在书上做记录,同时贴小标签。
很多人以为读书笔记一定要非常“认真”的写,认真到要去思考每一句话应该怎么说?感觉一定要写的特别深刻才叫读书笔记,其实完全不是这样。
我对读书笔记的理解就是记录我们的所思所想,也就是你当下最直接的感受和表达。如果还不知道怎么写,你可以这样做:
1.从最简单的开始。
比如你看到一句话特别好,你就可以用笔做上记号,然后写上“这句话写的很好”,或者“这句话很有用”。不用担心这个写的太直白,这个阶段最要紧的是培养做笔记的习惯。
当然如果你一开始就有话可写,就不用从最简单的开始,可以直接写你想写的内容。
2.提升做笔记的深度。
随着我们阅读书籍的增多,随着我们思考的深入,我们对于书籍的理解也会不断的加深,这个时候你就可以慢慢的在书籍中做笔记的时候提升自己做笔记的深度了。当然怎么写,写什么不要有负担,读书笔记说到底是为自己服务的。
tip:在书上做标记,不要写的太多,写太多会影响整体阅读的流畅性,我们只需要做简单的记录,或者在想要展开记录的地方写上关键词,再贴上小标签,等全部阅读完成再进一步的深入记录。
第二步:将完善后的读书笔记完整记录在笔记本。
经过了第一个步骤中的简单记录,我们已经将想要记录的和重点内容,用小标签的形式贴出来了,这时候就可以根据小标签展开来做笔记了。
读书笔记让我的读书效率提升很多,我身边其实有很多人阅读但是却从不记笔记,其实真的是浪费了非常好的资源。
3,什么叫读书笔记?怎样写读书笔记?
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆,对于积累知识是重要的,但是不能依赖记忆。 列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看一下。 写读书笔记的方法: 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语。还可以摘抄下你感兴趣的词段。 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。
4,读书笔记该怎么写
题 解
人们在阅读的过程中,或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写,或是对书的内容要点进行归纳,或是随后记下自己的心得体会。这些摘抄、归纳和心得体会的文字,都叫读书笔记。
这是常用的一种应用文体。
理 由
为什么要记读书笔记?
首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:“好记忆不如烂笔头。”就说明记笔记能帮助记忆。
其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:不动笔墨不读书。就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看,都应重视写读书笔记。
操作指导
怎么写读书笔记呢?
首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。
1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写。因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了。
2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。
4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。
5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用。
6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
7、简缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用,可根据实际选择、确定。
其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是共同的,也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记,也应细读原文。否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦。因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价。如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用。如果摘抄时记得细致,就不会有这种麻烦了。
举例说明
感悟型读书笔记——读后感的写法:
分为三步:
一、引。
先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。如:我今天读了《——》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。
二、议。
这是读书笔记的重点所在。分两部分:第一部分,引述原文重点地,或让你感动的句子,加以分析理解。第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的“神”,极为重要。
三、结。
总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。
后话
读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。
做读书笔记,不重在看你写了多少篇,而重在看教师读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。
参考资料:http://www.myou.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=6&ID=1799&replyID=11472&skin=2
5,读书笔记怎么写
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种。读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就是我给大家整理的怎么写读书笔记的方法,希望对你有用。 读书笔记怎么写 书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限,而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头。”读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。 读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法: 读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。 你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有: 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为: (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。 2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种: (1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。 (2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。 (3)提要 提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。 另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。 (4)评注读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。 案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》) (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。 3、心得式读书笔记 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种: (1)札记 札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。 (2)心得 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。 (3)综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。 上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。 归纳小结: 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。 优秀读书笔记范文篇1:我与高尔基比童年 ------读《童年》有感 瑞安市集云学校六(5)薛迪凯 《童年》《在人间》和 《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。其中《童年》这本书向我们真实地描述了作者苦难的童年。 《童年》主要写了:阿廖沙三岁时父亲病死,母亲带着他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的、令人窒息的家庭。在这个家庭里,父子、兄弟、夫妻间勾心斗角,为争夺财产而六亲不认,甚至为了一点小事常常争分斗殴。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但又喜怒无常、脾气暴躁,经常凶狠地毒打外祖母,还把阿廖沙打得失去知觉,幸好外祖母对阿廖沙非常的慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,并对他进行了有益的教导,但她却独自承受这一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁,几年后患肺结核病去世。外祖父破产后阿廖沙被迫流落人间,开始独自谋生的生涯。 其中最让我深刻的是《残暴的外祖父》这一节。这节诉说了阿廖沙看到大人们很容易地就把布条变成各种颜色,他好奇极了,就把那块放在橱柜的白色桌布使劲拽了出来,放进深蓝色的大染缸内,只见外祖母闻讯赶来,看到这幕场景,不禁嚎啕大哭。过了一会儿,外祖父拿出许多长树条,扑过来,把阿廖沙按在长凳上,用力地向他脸上打去,一下子使他昏死过去。读到这里我的心不由自主地颤抖了一下,外祖父不是都很慈祥的吗? 高尔基的童年与我的童年真是天壤之别!高尔基的童年是黑暗的,和他相比,我们的童年是阳光灿烂的,是多姿多彩的,充满了欢歌笑语。记得有一次我到市场上买了几条小鱼,看见桌上有一个很漂亮的花瓶,于是把花拿了出来,再往花瓶中倒一些水,把小鱼放了进去,接着我就在捧着花瓶旁看鱼。一不留神手一滑精致的花瓶掉在了地上碎了。我一看这情景紧张得不知所措就坐在地上嚎啕大哭。过了一会儿,妈妈回来了。她一进门惊讶地说:“咦!怎么在哭呀?” “花瓶被我打碎了!”“好家伙,这花瓶是给你奶奶的!”第二天,我抱着妈妈新买的花瓶直奔进房间给奶奶,然后向奶奶道歉。这事传到奶奶那早就哈哈大笑。奶奶说:“没事,每个人都会犯错,知错能改就好,这个花瓶也送你了。”我和奶奶都笑了,这就是我慈祥的奶奶。 高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说,它让我懂了要珍惜如今幸福美满的生活,要以积极向上的态度努力学习,要在磨练中成长,在奋斗中成才。 优秀读书笔记范文篇2:持之以恒,一种坚强的品质 ——《愚公移山》读后感 瑞安市外国语学校 六(2)班林扬昊 在书架上,发现了一本名叫《愚公移山》的故事书,这是很久以前我读过的一本书了。我现在又开始认真地读了起来,深有感触。持之以恒,一种坚强的品质,只要和它做朋友,便可以与成功携手。 《愚公移山》的主要内容是愚公家门口一直有两座大山挡着路,他下决心要把山铲平掉。一个智叟嘲笑他太傻,认为这是不可能的。但愚公带着全家进行移山,他认为,自己死了以后还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽,两座山终究会凿平。他的行为感动了天帝,于是天帝命令两位大力神把山搬走了。 《愚公移山》的主人公是愚公,他的品质:坚持。瞧,他在开凿前,一位智叟嘲笑他大傻,做不可能完成的事。当时村里智叟的威信很高,而愚公却把话当作耳旁风,坚持自己的想法。还有,他说自己死后还有儿子,儿子后面还有孙子,子子孙孙都会继续他的行为,这更体现出他的顽强的意志力。 在生活中,做事不仅要有交代的信念,更重要的是做出行动,坚持不懈地去做,这样难事就会迎刃而解。如果我们每个人都怕困难,那么困难将会越来越多,难以解决。愚公就是以他不怕苦,不怕累的精神扫清了道路。生活中有许多坚持不懈的人,但也有许多半途而废的人,比如我,第一次学游泳,我一下水,就会沉了下去,还一连呛了好几口水,觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什么东西给堵住了,十分难受。还被同学呼为菜鸟,我真想一走了之,可一想我是来学游泳的怎么可以碰到一点小麻烦就放弃呢。于是我吸足了气,闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲往后蹬,双手向两边划去,我拼命向前游去,没每一次都是筋疲力尽。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一期下来,我居然成功了。跟我同去的邻居陈明,受了一点小挫折就放弃了。至今还没有学会游泳。 所以我们应该以愚公做出的例子去努力,正所谓信念+信心+恒心=成功。对于学习应该持之以恒,才能不断的进步。
6,怎么写读书笔记
读书笔记 ,是指人们在阅读书籍或 文章 时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。那如何写读书笔记?下面是我精心为你整理怎么写读书笔记,一起来看看。
怎么写读书笔记
古人有条着名的读书治学 经验 ,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:
1、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:
(1)索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》
(2)抄录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种:
(1)书头批注
书头批注,是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记 方法 不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。
(2)提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
(3)提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。
另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
(4)评注读书笔记
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。
案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)
(5)补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:
(1)札记
札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
(2)心得
心得笔记也叫 读后感 。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的 心得体会 ,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。
(3)综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。
上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴。
《糊涂大头鬼》 读书心得
这本书一共写了26个鬼的 故事 , 有机灵鬼,无头鬼等等鬼。
我最喜欢的是贪吃的受气鬼,因为它非常好玩,第一个是一个哀怨的女鬼,受气鬼吸了一大堆的怨气。后来又吸了怒气、窝囊气和闲气吸那么多气。第五个最好玩了,它说它什么气也没有,只是土豆吃太多了,说时迟,那时快,它放出了一大堆的臭气,受气鬼见好就收回去了
这本书还有非常多的鬼,让我知到地府还有许多鬼真不错啊!让我知道多看书有很大的用处,这种 鬼故事 我还是蛮喜欢听的,又好玩,又好看让人有一种说不出的滋味。
还有许多故事呢!有两个小气鬼,判官在它们的地府身份证上写了小气鬼3字,它是为感情小气,还叫它写30万字的 情书 ,不然就罚洗地板3个月,他被关到1个小房子里写情书,旁边也有一个人说我完蛋啦,原来是要列出3万字的采购清单,可他一生中还没买到30件东西。他们把功课换了一下,终于完成了功课,不用去洗3个月的地板了。
这本书上还有许许多多的鬼故事,可这并不可怕却十分好笑呢!让人惊讶不以:“哪来这么多鬼故事呀?作者真厉害!”
这本书可真好笑啊,我以后要多看书,是看好书,增加知识,还非常好玩,我以后一定要多看书,看好书。
《狐狸与葡萄》读书心得
这本书是古希腊的一个 传说 中的人物伊索所著作的。作者用一种与众不同的描写手法,通过各种动物来讲述一个个深入浅出而又寓意深刻的道理。
从今天开始,我就一一写下读这本 寓言故事 的心得。
今天我要和大家说的是《狐狸与葡萄》的故事。故事主要描写了平时狡猾而又聪明的狐狸,外出寻找食物吃。看到高高的葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,它非常的饿,也很想吃,所以馋得口水直流……可是,葡萄长在高高得架子上,而附近又没有可以借助采摘得东西,狐狸又不会上树,所以只能眼睁睁地看着那些葡萄流口水。
它自己不想办法吃不到葡萄也就算了,它却安慰自己,说什么葡萄还没有完全长熟,肯定不好吃是酸的……
看到这些我忍不住笑了起来。这多像我们人的某些想法呀。对于自己不能办到的事情,或者是不经过辛苦和努力才能达到的目标时,我们就会为自己找各种理由开脱,还借口说时机未到……
7,读书笔记怎么写
读书笔记是在阅读的时候在书中划出要点、写上想法或感悟。基本上有三个步骤:
首先是确定读书目标。在读书前,要想清楚我为什么要读这本书,目标是什么,比如解答某个疑惑、找到某种方法等。带着目标读书,我们才能知道自己要在哪里画线和做记号。
其次是确定属于自己的一套记号。也就是给不同颜色的笔、标签、符号,确定一个固定的意义。比如用绿色表示与自己工作相关的重要内容、用红色表示新知识新观点、用蓝色表示好词好句等,人名用圆圈、地名用方框等。对于自己产生的想法和感悟,可以写在书页是的相应位置,也可以写在便签上(不同颜色的便签也要有固定的意义),然后贴到相应的位置。这样形成习惯后,我们在看书、做笔记、查找信息的时候就能快速且清晰的找到自己需要的内容。
其三是做索引。就是在书的扉页或空白处把你做的各种记号写下来,然后在对应的记号后写下对应重要知识的页码。有了索引,以后一旦需要用到书里的相关内容,我们就能快速的找到它。
在读书的过程中,做记号做批注只是其中的一个小环节,关键是掌握恰当的阅读方法。
首先要带着问题和目标去读书。读书之后没太多印象的原因就是因为读书时很盲目,脑子里没有带什么问题,没有明确的目的。读书得用心,用心得“注意”,读书时围绕着一个问题、目标,与此有关系的就注意,你注意哪一项,哪一项便会自然地跳跃出来,映入你的眼帘,钻进你的脑子里。如果书籍较好,准备反复阅读的时候,需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。
其次要懂得快速阅读。对于大部分书籍,重要的内容只占全书的两成左右,所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法,要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特速读”之后,通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读,读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方,然后再放慢一点速度来阅读,对于阅读中发现的精华内容,再进行一遍精读。
读完之后要做一点笔记。较为基本的一点是:在读完一本书之后主动地去引导自己回忆和思考,比如问问自己:这本书的主要内容是什么?这堂课主要讲了几个重要知识点?通过这本书我学到了什么?书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的?这本书对我的帮助是什么?这个理论或方法可以用来解决什么问题,具体要怎么做等等。为了更好地理解和记忆书中的内容,可以学着结合书籍目录,根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸,做做读书笔记。