高三学生花21万补数学只考59分,高三学生花21万补数学只考59分，
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1，高三学生花21万补数学只考59分，成绩太差是否就没必要补习？
近期有一则消息受到了大家的广泛关注，就是高三学生花费21万补数学却只考了59分，让广大网友提出了疑问，成绩太差是否就没有必要去补习？ 在我的观点中认为，无论成绩是否优秀还是特别差劲，选择补习都是人家自己的一种做法，并不是跟成绩的好坏所挂钩。毕竟如果学习成绩实在太过优秀的话，那又何必要去补习呢？这不是一样的道理吗？ 所以我们在看待问题的时候，应该换一个角度去思考。如果我们去考虑没有花费21万去补数学的话，有可能该学生连59分都拿不到。所以我们在看待事情的时候，一定需要去全面看待。而不仅仅是去根据结果去看待一个事情的好坏，也许这个学生他已经付出了全部的努力，只不过是因为他学习效率以及学习方法的不正确，导致他并没有因为自己的努力而取得一个好的结果。当然花费21万却并没有让成绩提高上来，这对每一个人来讲，肯定是一个比较遗憾的事情。但是相对来讲，家长既然拿出这个钱去让孩子进行补课，肯定是既不想让自己也不想让孩子留有遗憾，肯定是希望可以通过补课来提升孩子的学习成绩，让孩子能够在高考前期拥有一个比较好的成绩，从而实现自己的梦想。虽然也有一部分可能是因为孩子并没有重视这个补习，所以就导致成绩不是很理想。但是从父母的角度出发，他们其实相对来说希望可以通过自己的一些努力去改变现状，这个当然是值得我们去肯定的。 所以说这件事情也给我们带来了一些警示，有时候我们所要得到的并不仅仅是花钱就能够解决的事情，还是需要我们自己个人的不断努力吧。
2，高三学生花21万补数学只考59分，学生补课能起到大作用吗？
高三的学生花了21万补数学，只考了59分，学生补课不能起到很大的作用。对于孩子们学习的时候由于学业本身就有压力，家长们还会选择给孩子课外辅导孩子的学习，但是由于孩子们的学习精力都已经耗尽，再一味的去强求孩子学习，也只会适得其反。作为高三的学生在考虑高考的时候，家长都会花巨资给孩子补课，但是由于地基没有打稳，孩子在补课也只是于事无补。 孩子高三补课虽然说这个家长掏了21万元来给孩子补课，孩子的数学成绩只考了59分，对于家长来说认为是辅导班出了问题。但是却殊不知孩子从小由于地基没有打好，让孩子学习成绩都非常的差，想要补课也都是于事无补的。家长在孩子小学的时候就没有注重孩子的培养，等孩子长大以后却想到来培养孩子的学习，孩子落下的功课也不是一点半点的。 学生补课对于现在的学生，家长们都会强烈地要求孩子补课，但是在补课的时候对孩子会起到一定的作。但是补课必须要从头开始，而非是从高三这样紧急情况再选择给孩子来补课，临时抱佛脚，想让孩子能考出优异的成绩。不管花多少钱，也难以支撑孩子之前塌下的功课，家长在选择给孩子补课的时候，可以遵循于孩子的意见。对于孩子上高三来说，即使补课也已经为时过晚。 家长给孩子补课现在的家长也都是希望自己的孩子能够成才，选择给孩子补课。由于老师在课堂上讲解的内容很难让孩子完全明白，家长在给孩子补课的时候也都会花费大量的金钱，一定要让孩子能学得进才选择考虑补课。自己掏高价钱去给孩子补课，孩子不光没有学会，反而把自己的钱还搭进去了。
3，高三学生花21万补数学只考了59分，补课有用吗？
一个高三的学生花了21万去补习数学，结果最终只考了59分，因此有人质疑补课对于学生来说真的有用吗？其实不可质疑的是，补课对于学生的成绩肯定是有所提高的，重点是学生是否愿意学习，以及补课的机构是否正规。 对于一个平时不愿意学习的学生来说，别说是花21万去补习数学了，就是算是花42万补习又能如何呢？他依然还是左耳朵进右耳朵出，补习对于他来说不会有任何的作用，纯粹都只是浪费时间和精力而已，重要的是钱白白扔掉了。但是对于愿意学习的孩子来说，简单的不写就能够对他们的成绩有所提高。 还有一个就是补课的机构，有些学生会选择正规的机构进行补课，那么对于学生的学习当然是有所帮助的，但是有些人选择的补课机构并不正规，可能里面的老师根本都没有资质，那么这样一来完全就是在误人子弟。很多家长总是会望子成龙，希望学生的成绩可以在补习机构有所提高，甚至不惜花大价钱去给孩子报补习班，但是补习班报的不少，孩子的成绩却没有丝毫的变化，这种事情还真不是少数。 所以家长在给孩子选择补习班的时候，还是应该尊重孩子的意愿，如果孩子真心不愿意去学习，那么给他报再多的补习班都于事无补，不要总觉得孩子上补习班成绩就会有所提高，到最后钱花了，孩子学什么也没学会。虽然上学是一个很不错的出路，但是并不是所有的孩子都适合上学的，有些孩子的资质确实不如其他的孩子好，可能一道题听了很多遍，然学不会，这类孩子完全可以去寻找其他的出路，而不是死磕在学习上。